Pojken som kallades det

Pojken som kallades Det: ett barns kamp för att överleva, 1995, är en självbiografisk bok av Dave Pelzer som kom att bli en bästsäljare. Författaren berättar om den barnmisshandel som han utsattes för från fyra till tolv års ålder, varefter han omhändertogs av myndigheterna.

Så här ska vi arbeta

I detta moment kommer vi att läsa boken och arbeta med olika uppgifter till. Vi kommer bland annat att öva på att sammanfatta innehåll samt beskriva personer, känslor och tankar. Detta skriver du ner i en digital loggbok.

Det finns uppgifter att jobba med till bokens alla kapitel.

Avslutande kommer du att få skriva en bokanalys. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Centralt innehåll

• Gemensam och enskild läsning. Läsrelaterade aktiviteter och strategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syfte, avsändare och sammanhang. Att urskilja innehåll som kan vara direkt uttalat eller indirekt uttryckt i texten.
• Språkliga strukturer och normer. Meningsbyggnad och ordföljd på svenska i jämförelse med andra språk eleven kan. Hur orsaks-, konsekvens- och villkorssamband kan formuleras genom olika typer av bisatser. Styckeindelning och textbindning med sambandsmarkörer, referensbindning och tematisk bindning. Skiljetecken, ordklasser, kongruens, tempus, genus och satsdelar samt stavning.