Bild vecka 2-3

Vi träffas på hangout vid lektionsstart

Arbetsgång

Du hittar som vanligt uppgiften, utvärdering samt eventuella länkar och gör dina inlämningar via classroom

Vecka 2 Konsthistoria

Vi kommer under arbetet att:

• Titta på olika konstverk

• Träna på att återskapa ett konstverk med andra tekniker
• Använda bildbehandling

Du redovisar arbetet genom att:

• Lämna in din redigerade bild av ditt konstverk i classroom
• Lämna in din utvärdering i classroom

Vecka 3 Interaktiva bilder

Vi kommer under arbetet att:

• Träna på att kombinera två och tredimensionella element

• Ge saker ett nytt sammanhang och budskap
• Använda bildbehandling

Du redovisar arbetet genom att:

• Lämna in fotografiet av dina interaktiva bilder i classroom
• Lämna in din utvärdering i classroom

Läroplansmål

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
• Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande.
• Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.
• Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder.
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.

Kriterier

• Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
• Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och visar då på enkla samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.