Skrivövningar åk 8 vt21

För att bli ännu bättre skribenter behöver vi alla arbeta med vårt språk. Under detta moment kommer vi att öva på olika delar av språk och textarbete. Senare under våren kommer ni få skriva en eller flera bedömda texter där detta arbete kommer löna sig!

Arbetsgång 

Den första delen av detta görs enskilt då de muntliga romanpresentationerna pågår parallellt. När dessa är över tar jag över strukturen. Materialet till Skrivjouren finns i Uppgifter i denna planering. Material till de andra uppgifterna finns i en lärlogg som heter Svenska v. 3-5 - material skrivövningar.

 

1.      Synonymövning; utveckla ett brev! Spara till den första gemensamma lektionen efter presentationerna. 

2.     Skrivjouren; Se avsnitt 1 (skriftspråk och talat språk) och besvara frågorna nedan.

Skrivjouren | svenska för högstadiet | UR Play Länk till alla avsnitt av Skrivjouren.

a.     Varför är det viktigt att skilja på skriftspråk och talspråk i formella texter?

b.     Berätta vad du lärde dig i den här Skrivjouren!

c.     Vad undrar du fortfarande över?

 

3.     Skrivjouren; Se avsnitt 2 (huvudsatser och bisatser) och besvara frågorna nedan.

a.     Varför är det viktigt att skriva fullständiga meningar i formella texter?

b.     Berätta vad du lärde dig i den här Skrivjouren.

c.     Vad undrar du fortfarande över?

4.     Skrivjouren; se avsnitt 3 (röd tråd) och gör uppgifterna i det bifogade arbetsbladet.

 

5.     Skrivjouren; se avsnitt 4 (skriva stycken) och gör uppgifterna i det bifogade arbetsbladet.

6.     Elokvensexercis (lärlogg)

7.     Skrivjouren; se avsnitt 5 (bindeord och resonemang) och gör uppgift 1A i det bifogade arbetsbladet.

8.     Skrivjouren; se avsnitt 6 (uttryck som nyanserar) och gör uppgifterna i det bifogade arbetsbladet.

9.     Stilövning utifrån händelse (lärlogg)

 

10.  Skrivjouren; se avsnitt 7 (skriva objektivt) och gör uppgifterna i det bifogade arbetsbladet.

 

11.  Skrivjouren; se avsnitt 8 (källor och referatmarkörer) och gör uppgifterna i det bifogade arbetsbladet.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.

Uppgifter

Avsnitt 3 Röd tråd -arbetsblad

Skrivjouren arbetsbladrodtrad.pdf

Avsnitt 4 Skriva stycken - arbetsblad

Skrivjouren arbetsbladskrivastycken.pdf

Avsnitt 5 Bindeord och resonemang

Skrivjouren arbetsbladbindeordochresonemang.pdf

Avsnitt 6 Uttryck som nyanserar - arbetsblad

Skrivjouren arbetsbladuttrycksomvarierar.pdf

Avsnitt 7 Skriva objektivt - arbetsblad

Skrivjouren arbetsbladskrivaobjektivt.pdf

Avsnitt 8 Källor och referatmarkörer - arbetsblad

Skrivjouren arbetsbladkallorreferatmarkorer.pdf