Allemansr&auml;tten.&nbsp;
Vi g&aring;r ut till bj&ouml;rkis och har samling vid v&aring;rat samlingstr&auml;d.&nbsp;
L&auml;ser en saga om Ali, Sara och allemansr&aring;ttan.&nbsp;
<a href="https://skola-kommun.hsr.se/exempelsamling/ali-sara-och-allemansrattan">https://skola-kommun.hsr.se/exempelsamling/ali-sara-och-allemansrattan</a>
Vi g&aring;r igenom allemansr&auml;ttens regler och vad man f&aring;r och inte f&aring;r g&ouml;ra.&nbsp;
Allemansr&auml;ttens viktigaste regel som &auml;r &rdquo;inte st&ouml;ra - inte f&ouml;rst&ouml;ra&rdquo;
Det h&auml;r f&aring;r du g&ouml;ra i den svenska naturen: 
G&aring;, cykla och vara n&auml;stan &ouml;verallt. Men inte n&auml;ra bostadshus.&nbsp; Om du &ouml;ppnar en grind m&aring;ste du st&auml;nga den bakom dig.&nbsp; T&auml;lta en natt.&nbsp; Bada, &aring;ka b&aring;t och g&aring; i land men inte n&auml;ra n&aring;gon annans hus.&nbsp; Plocka blommor (ej fridlysta), b&auml;r och svamp.
Fiska med metsp&ouml; utmed kusten och de fem st&ouml;rsta sj&ouml;arna.
Du f&aring;r g&ouml;ra upp en liten eld om du &auml;r f&ouml;rsiktig - men inte p&aring; bergsh&auml;ll, den kan g&aring; s&ouml;nder.&nbsp; 
Du f&aring;r inte:
G&aring; &ouml;ver n&aring;gons tomt, tr&auml;dg&aring;rd, plantering eller odlad mark.&nbsp; Du f&aring;r inte elda om det bl&aring;ser h&aring;rt eller mycket torrt v&auml;der.&nbsp; Du f&aring;r inte skada eller ta tr&auml;d och buskar.&nbsp; Inte l&auml;mna skr&auml;p - det kan skada djur och m&auml;nniskor.&nbsp; Inte jaga, st&ouml;ra eller skada djur.&nbsp; Inte ta f&aring;gel&auml;gg eller r&ouml;ra djurens bon eller ungar.&nbsp;
Hundar f&aring;r inte vara l&ouml;sa i naturen mellan den 1 mars och 20 augusti. Hundarna kan skr&auml;mma djurens ungar.&nbsp;
 
Vi kommer g&aring; till skogen en g&aring;ng i veckan och arbeta med detta p&aring; olika s&auml;tt.&nbsp; - l&auml;sa sagan om Ali, Sara och allemansr&aring;ttan.
- samla skr&auml;p i bj&ouml;rkis.&nbsp;
- bygga kojor.&nbsp;
- kolla p&aring; filmer inne p&aring; avdelningen.&nbsp;
- m&aring;la i v&aring;ra ritb&ouml;cker om vad vi l&auml;r oss.&nbsp;
- bilder d&auml;r barnen f&aring;r &rdquo;hitta skr&auml;pet&rdquo;&nbsp;
&nbsp;

NO (år 1-3)

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Skogsgrupp

Matriser i planeringen

Uppgifter