<h3>Syfte</h3>
F&ouml;r att f&ouml;rst&aring; den v&auml;rld vi lever i beh&ouml;vs grundl&auml;ggande kunskaper om rymden. Syftet med temaomr&aring;det &auml;r att utveckla en nyfikenhet, ett intresse och kunskap&nbsp;om&nbsp;Universum.&nbsp;Undervisningen ska &auml;ven stimulera elevernas intresse att formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
&nbsp;
Kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor&nbsp;
Du ska kunna...
<ul style="font-variant-ligatures: none; margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li>Hur solen, jorden och m&aring;nen r&ouml;r sig i solsystemet</li>
<li>M&aring;nens olika faser och orsaken till m&aring;nens faser</li>
<li>K&auml;nna till planeterna i v&aring;rt solsystem</li>
<li>K&auml;nna till vad en stj&auml;rnbild &auml;r och hur stj&auml;rnhimlen ser ut vid olika tider p&aring; &aring;ret&nbsp;</li>
<li>S&ouml;ka information med hj&auml;lp av iPad och b&ouml;cker</li>
<li>Skriva en enkel faktatext&nbsp;</li>
<li>Samarbeta i mindre grupp</li>
<li>Tala inf&ouml;r mindre grupp och i helklass</li>
<li>Skapa med olika tekniker</li>
<li>Anv&auml;nda vanligt f&ouml;rekommande begrepp som vi anv&auml;nder oss av i arbetet om rymden</li>
</ul>
&nbsp;
Undervisning
Hur ska vi l&auml;ra oss detta?
<ul style="font-variant-ligatures: none; margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li>ha gemensamma genomg&aring;ngar,</li>
<li>arbeta enskilt, i par och i grupp,</li>
<li>l&auml;sa, planera och skriva enkla faktatexter&nbsp;</li>
<li>titta p&aring; faktafilmer</li>
<li>m&aring;la en galax med vattenf&auml;rg</li>
<li>skapa en rymdraket av olika material</li>
<li>tillverka en modell av solens, jordens och m&aring;nens r&ouml;relser i f&ouml;rh&aring;llande till varandra</li>
<li>anv&auml;nda oss av och l&auml;ra oss relevanta begrepp.&nbsp;</li>
<li>redovisa v&aring;ra kunskaper i mindre grupper i slutet av temat.</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Bed&ouml;mningen sker fortl&ouml;pande genom observationer, samtal och tolkningar av elevarbete. Eleverna g&ouml;r en sj&auml;lvv&auml;rdering tillsammans med en pedagog.
&nbsp;

Svenska

NO (år 1-3)

Bild

Teknik

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

söka information från olika källor och värdera dessa.

 identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar, 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

 Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas. 

 Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året. 

 Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt. 

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap. 

 Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Rymden

Matriser i planeringen

Uppgifter