Värdegrund förskoleklass

Värdegrund. Vi lär oss om olikheter, kamratskap, känslor och om vad som är rätt och fel.

 

Genom vårt värdegrundsarbete ska elevena ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• förstå egna och andras åsikter, värderingar och intressen.
• reflektera kring kamratskap - hur man kan göra för att alla ska trivas och må bra.
• reflektera över egna och andras känslor och värderingar samt kunna uttrycka dem.
• förstå att handlingar kan få konsekvenser.
• analysera kring vad som anses rätt och orätt utifrån olika perspektiv.

Så här ska vi arbeta:

• se på bildspel och film.
• diskutera och samtala.
• skriva och rita.
• läsa berättelser.
• dramatisera.
• samarbetslekar/värdegrundsövningar.

Så här utvärderar vi:

Genom samtal efter varje lektion mellan pedagog och elever.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
• Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.
• Barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.