Eritrea Historia eller Min stad

Eritreaners ursprung. Reklam för en stad där modersmålet talas.

 

Så här kommer vi att arbeta:

Du kommer inom de närmaste veckorna jobba med olika moment inom kultur, tradition, geografi och historia. Vikten kommer att läggas på historia och geografi.Vi kommer att jobba med ord och begrepp som hör till arbetsområde.

Historia: Vi har genomgånger och diskussioner, vi ser på korta filmer som handlar om Eritreaners ursprung

Geografi:Vi har genomgånger och diskussioner, vi ser på korta filmer som handlar reklam om din stad där du kommer ifrån.

Vidare du ska med hjälp av lämpligt fakta göra en dataskriven broschyr om en stad från området där modersmålet talas och broschyr om staden där du bor ny och du kommer att svara på några frågor om albansk ur.

Bedömning

(muntligt)

Du ska genom samtal kunna framföra egna åsikter och till viss del upprätthåller samtalet och kunna genomföra minst tre likheter och skillnader mellan din stad du kommer ifrån och staden där du bor.

 (skriftlig -kollage)

Du ska  kunna skriva en enkel fakta text med stöd av bilder. Texten ska ha  inslag av ämnesrelaterade ord och begrepp och du ska kunna stava ofta förekommande ord.

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• Muntliga presentationer för olika mottagare.
• Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Kriterier

• Eleven kan utifrån sitt modersmåls särdrag uttrycka sig enkelt i skrift med viss språklig variation och inslag av ämnesrelaterade ord och begrepp.
• Eleven kan med ett i huvudsak fungerande ord- och begreppsförråd samtala om bekanta ämnen på ett enkelt sätt.
• I samtalen kan eleven ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del upprätthåller samtalet.

Uppgifter

Min stad

Du har jobbat i klass rummet hur du ska hitta bilder av din stad ,Du ska berätta till dina klass kamrater och jämföra hur det är i Eritrea och i Sverige