<span style="font-size: 18.0pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Planering Musik VT-21
&nbsp;
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Inneh&aring;ll: Denna termin kommer ni f&aring; bland annat att f&aring; l&auml;ra er musikhistoria, musikteori och komposition. Vi kommer &auml;ven jobba med s&aring;ng och instrument under terminens g&aring;ng. 
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;
<span style="font-size: 10.5pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Musikhistoria: Vi kommer g&aring; igenom olika tidsepoker d&auml;r vi f&ouml;rdjupar oss i den kulturella utvecklingen av olika musikgenrer. Betydelsefulla komposit&ouml;rer/grupper/artister och varf&ouml;r de haft en p&aring;verkan kulturellt och historiskt. Vi kommer &auml;ven g&ouml;ra kopplingar till nutidens musikaliska landskap och s&auml;tta den i koppling till ett historiskt perspektiv. Musikens p&aring;verkan p&aring; m&auml;nniskor och hur man anv&auml;nt sig av den genom tiderna. 
Musikteori: Under terminen kommer vi g&aring; igenom musikalisk teori i form av att l&auml;sa noter, hur ett notsystem fungerar och olika tecken som pauser och f&ouml;rtecken exempelvis. Vidare kommer vi anv&auml;nda oss av rytmik f&ouml;r att l&auml;ra oss notv&auml;rde och olika taktarter. Geh&ouml;rsl&auml;ra &auml;r ocks&aring; en del av teorin, hur man kan anv&auml;nda sig av sitt h&ouml;rselsinne f&ouml;r att ta reda p&aring; vad som spelas/sjungs. Hur man kan anv&auml;nda geh&ouml;r f&ouml;r att komponera och bygga musik och &auml;ven hur man kan kombinera de tv&aring; s&auml;tten (geh&ouml;r och notskrift). 
&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV; mso-bidi-font-weight: bold;">Kreativt skapande: Eleverna ska f&aring; &ouml;va sina f&auml;rdigheter i l&aring;tskrivande, och skapandet av musik. Momentet f&ouml;reg&aring;s av en teoretisk introduktion d&auml;r vi g&aring;r igenom hur musikskapande kan se ut. 
&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">S&aring;ng: Vi kommer att sjunga l&aring;tar inom olika stilar och l&auml;ra hur man anv&auml;nder r&ouml;sten som ett instrument, samt hur man v&aring;rdar r&ouml;sten. Vi tr&auml;nar p&aring; k&ouml;rs&aring;ng, unison, v&auml;xel och st&auml;ms&aring;ng. Vi g&aring;r &auml;ven igenom olika r&ouml;stklanger exempelvis, tenor, alt, bas. 
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Instrumentspel: Vi kommer &auml;ven g&aring; igenom de olika instrumenten som finns i musiksalen hur de l&aring;ter och hur man spelar p&aring; dessa. Vi kommer introduktionsvis att b&ouml;rja med gitarr och klaviatur (piano, keyboard). Slagverk och olika rytmikinstrument kommer ocks&aring; att ing&aring;. 
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">&nbsp;
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'inherit',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: Helvetica; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Bed&ouml;mning:
Vi kommer titta p&aring; hur du deltar i diskussioner, arbetar i grupp samt hur aktiv du &auml;r i i de olika momenten.&nbsp;

Musik

 spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer, 

 skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och 

 analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang. 

 Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer. 

 Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller. 

 Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner. 

 Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar. 

 Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar. 

 Hälsosamma ljudnivåer och olika typer av musikhörselskydd. 

 Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap. 

 Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang. 

 Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer. 

 Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar. 

 Digitala verktyg för ljud- och musikskapande. 

 Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang. 

 Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik. 

 Musik till sammans med bild, text och dans. Hur olika estetiska uttryck kan samspela. 

 Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument. 

 Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag. 

Musikplanering Väståkraskolan VT-21

Matriser i planeringen

Uppgifter