Lpfö.18: Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla: Förståelse för rum, tid och form och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal. ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta. Förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematisk begrepp och samband mellan begrepp. Syfte: Att barnen och pedagogerna tillsammans upptäcker matematiken i undervisningen, i utbildningen i vardagen, skogen, leken, i alla miljöer. Generativ fråga: Var hittar vi Matematiken?