<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Tusen gånger starka analys-betyg2.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa19betpedlar0gr1/1611910055594_tusengangerstarkaanalys-betyg2.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/sandviken/bessemerskolan/bessemerskolan_sa19betpedlar0gr1/1611910055594_tusengangerstarkaanalys-betyg2.docx" title="Tusen gånger starka analys-betyg2.docx" >Tusen gånger starka analys-betyg2.docx</a></div>

Analys av Tusen gånger starkare

Planering grupper, och konflikthantering 
v.3 M&aring;ndag : Genomg&aring;ng grupper, grupprocessen och konflikter
v.3 Fredag: Forts&auml;tta med arbetsuppgiften &ndash; l&auml;mna in p&aring; teams. 
v. 4 M&aring;ndag: &nbsp;Film Tusen g&aring;nger starkare
v.4 Fredag: Film och start av analys
v.5 M&aring;ndag: Skriva klart analysen l&auml;mna in p&aring; unikum &nbsp;

PEDLÄR0

Pedagogik

Det sociala sammanhanget och gruppens betydelse för lärande.

Eleven beskriver utförligt och nyanserat människors lärande, utveckling och socialisation. Eleven ger också exempel på vad som påverkar människors lärande och växande. I beskrivningarna använder eleven med säkerhet centrala begrepp och teorier utifrån olika teoretiska perspektiv samt förklarar komplexa samband och drar välgrundade och nyanserade slutsatser. Dessutom värderar eleven teorierna med nyanserade omdömen och argumenterar för deras styrkor och svagheter.

Eleven beskriver utförligt människors lärande, utveckling och socialisation. Eleven ger också exempel på vad som påverkar människors lärande och växande. I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp och teorier utifrån olika teoretiska perspektiv samt förklarar samband och drar välgrundade slutsatser.

Eleven beskriver översiktligt människors lärande utveckling och socialisation. Eleven ger också exempel på vad som påverkar människors lärande och växande. I beskrivningarna använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp och teorier utifrån olika teoretiska perspektiv samt förklarar enkla samband och drar enkla slutsatser.

Eleven diskuterar utförligt och nyanserat egna och andras attityder, värderingar och handlingar. I diskussioner framför eleven välgrundade och nyanserade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.

Eleven diskuterar utförligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar. I diskussioner framför eleven välgrundade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.

Eleven diskuterar översiktligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar. I diskussioner framför eleven enkla argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter.

Grupper och konflikter

Matriser i planeringen

Uppgifter