Tema Vänskap v.4-7 Blåklinten - Pedagogisk planering fritids

Fokusområde: Vänskap v.4-7 2021 Blåklinten

Lärandemål - Att få förståelse för hur man är en bra kompis. - Få en uppfattning om hur man kan lösa konflikter samt erbjuda tillfällen då de får pröva själva. Att “göra” förlåt. - Hur man är på nätet. - Lära sig samarbeta i olika konstellationer och situationer.

  

Undervisning v.4-7 - “Vara vänner” -pedagogiskt program från ur. - Vänskaps sol - Snällhetsuppdrag - Skapande (kramhjärta, kompisloppa, handavtryck, kompisarmband, målarbilder) - Hemlig kompis - Hur man är på nätet? - filmklipp, diskussioner - Samarbetslekar på idrotten - 2-3 elever planerar för de övriga / skridskoåkning - Spelhåla

Samverkan med skolan - Hur är man en bra kompis?, snällhetsuppdrag och hemlig kompis både i skolan och på fritids.

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang.
• Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.