Rymden

Vad ska vi arbeta med?

Under de kommande veckorna kommer vi arbeta och lära oss mer om rymden.

Du kommer att få lära dig om Big Bang, solen, planeterna, vår egen måne och stjärnhimlen.

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att:

• ha gemensamma genomgångar,
• arbeta enskilt, i par och i grupp,
• använda våra kroppar för att förklara himlakropparnas rörelser, månens olika faser, dag och natt,
• läsa och skriva enkla faktatexter med viss struktur. 
• titta på faktafilmer
• skapa och bygga en "månlåda"
• använda oss av och lära oss relevanta begrepp. 
• redovisa våra kunskaper i mindre grupper i slutet av temat.
• dokumentera kunskaper i en temabok. 

Vad ska du lära dig?

Detta ska du känna till efter arbetsområdet. 

• Hur universum skapades (big bang),
• Hur solen, jorden och månen rör sig i solsystemet,
• Månens olika faser, som nymåne, fullmåne och halvmåne,
• Känna till någon eller några planeter i vårt solsystem
• Namnge någon stjärnbild, 
• Hur det blir dag och natt,
• Skriva en enkel faktatext
• Använda vanligt förekommande begrepp som vi använder oss av i arbetet om rymden

Hur ska du visa vad du lärt dig?

I temat om rymden ska du visa vad du har lärt dig genom:

• att delta aktivt på lektionerna
• göra en bok om rymden med dina texter och bilder
• att du kan berätta om något du lärt dig under temat
• att du kan berätta om månens faser med hjälp av din "månlåda"

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.