Experiment och naturvetenskap

Tillsammans med barnen vill vi utforska hur olika fenomen förvandlas och utvecklas. Barnen ska få möjlighet till att utveckla sin förståelse för att "saker & ting" är föränderligt beroende på kontext och material.

Experiment och naturvetenskap

 

Vad – Att utveckla och skapa en förståelse för hur olika ting transformeras och förvandlas. Som en del utav höstens projekt skogen” höst” kommer vi fortsätta in på temat ” vinter” där barnen ska få möjlighet att utforska och experimentera med olika kemiska och fysiska fenomen. Nyfikenheten kring snö och dess utveckling i olika miljöer har varit startgropen för vår experimentella resa!

 

-          - Hur och när blir vatten till is? Kan is bli vatten? HUR?

-          - Vilka färger blir vattnet?

-          - Kan vatten bli ånga? Kan ånga bli vatten? HUR?

-          - Vad händer om vi häller salt på is? Eller färg?

 

 Varför (syfte) – Genom naturvetenskapens olika hypoteser ges barnen möjlighet till att utforska, utveckla och upptäcka olika fenomen. Detta ska bidra med att barnens nyfikenhet kring olika hypoteser ska vidareutvecklas till att man tillsammans provar, inspireras och samtalar kring olika lösningar och frågeställningar där varje barn ska uppmuntras till att förslå egna olika utforskanden. Genom dokumentation vill vi att barnens tankebanor utmanas så olika förslag och idéer skapar samtal och reflektion.

 

 

 Hur – Vi kommer både organisera planerad undervisning där vi pedagoger under reflektion skapat en uppfattning av vart barnens nyfikenhet ligger, men även under spontana undervisningstillfällen där vi fångar vad barnen vill testa/göra i nuet och tillsammans lär och utforskar vidare.

 

Vem – Alla barnen ska delta! Vi kommer arbeta i projektgrupper men även i helgrupp