Elektricitet, väderfenomen, kraft, tryck

Det här ska du kunna inom elektricitet

• veta vad elektrisk laddning är och hur den uppstår 
• veta vad elektrisk ström och sluten krets är
• veta samband mellan ström, spänning och resistans
• kunna parallellkoppling, seriekoppling och kortslutning 
• förståelse för eluttag, elsäkerhet

Det här ska du kunna inom väderfenomen

• kunna olika sätt för värmetransport 
• veta hur högtryck och lågtryck bildas
• kunna förklara några väderfenomen
• förstå skillnaden mellan väder och klimat

 Det här ska du kunna inom kraft och tryck 

• veta vad som menas med tyngdkraft
• veta vad som menas med motkraft, friktion
• känna till begreppen tyngdpunkt och stödyta
• förstå vad som menas med tryck
• veta vad som menas med lufttryck och vattentryck 
•  

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprognoser.
• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
• Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
• Hävarmar och utväxling i verktyg och redskap, till exempel i saxar, spett, block och taljor.
• Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och avstånd mellan dessa.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.