<h2>F&ouml;rm&aring;gor:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;ll i talad engelska och i olika slags texter</li>
<li>formulera sig och kommunicera i tal och skrift</li>
<li>anv&auml;nda spr&aring;kliga strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och g&ouml;ra sig f&ouml;rst&aring;dda</li>
<li>anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang</li>
<li>reflektera &ouml;ver livsvillkor, samh&auml;llsfr&aring;gor och kulturella f&ouml;reteelser i olika sammanhang och delar av v&auml;rlden d&auml;r engelskan anv&auml;nds.&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>S&aring; h&auml;r jobbar&nbsp;vi:</h2>
<ul>
<li>Vi arbetar, tillsammans, enskilt och i grupp med v&aring;rt l&auml;romedel "Champ 5".</li>
<li>Vi uppmuntrar varandra att v&aring;ga prova spr&aring;ket, muntligt och skriftligt.</li>
<li>Vi lyssnar p&aring; engelska texter och talad engelska i ljudfiler och filmer.</li>
<li>Vi &nbsp;l&auml;ser, &ouml;vers&auml;tter och skriver olika sorters texter och samtalar p&aring; engelska.</li>
<li>Vi &nbsp;tr&auml;nar p&aring; engelska i workbook, p&aring; Bingel och p&aring; arbetsblad.</li>
<li>Vi m&ouml;ter, i text och andra medier, m&auml;nniskor som lever i engelskspr&aring;kiga l&auml;nder f&ouml;r att l&auml;ra oss hur de lever, vad de har f&ouml;r traditioner, matvanor etc.</li>
<li>Vi ser p&aring; filmer&nbsp;och relevanta&nbsp;klipp p&aring; t.ex. YouTube.</li>
<li>Vi &ouml;var grammatik.</li>
</ul>
<h2>Kunskapskrav:</h2>
<p>Eleven f&ouml;rst&aring;r det huvudsakliga inneh&aring;llet i tydligt tal och enkla texter.</p>
<p>Eleven kan redog&ouml;ra f&ouml;r inneh&aring;llet och f&ouml;rst&aring;r budskapet i det h&ouml;rda eller l&auml;sta.</p>
<p>Eleven kan formulera sig muntligt och skriftligt p&aring; ett begripligt s&auml;tt.</p>
<p>Eleven k&auml;nner till hur m&auml;nniskor lever i l&auml;nder d&auml;r engelska talas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma det du har l&auml;rt dig genom:</p>
<ul>
<li>lyssna till ditt muntliga deltagande p&aring; lektionerna.</li>
<li>ditt arbete i workbook och andra skriftliga uppgifter.</li>
<li>muntliga och skriftliga f&ouml;rh&ouml;r under terminen</li>
<li>terminsprov i maj.</li>
</ul>

Engelska

Planering av engelska åk 5 läsåret 16/17 utifrån läromedlet Champ 5.

Kunskapskrav engelska åk 1-6

förståelse av engelska i tal och skrift,

förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,

förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

förståelse av kulturella och sociala förhållanden i olika sammanhang och områden där engelska används.

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används, även i jämförelse med egna erfarenheter och kunskaper. Engelskans utbredning i världen.

Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier.

Berättelser och annan fiktion för barn och unga, även i talad eller dramatiserad form.

Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.

Samtal och skrivande för kontakt och kommunikation.

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Eleven lyssnar samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven läser samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven väljer enkel information från ett avgränsat urval av muntliga och skriftliga källor samt använder på ett delvis relevant sätt det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar.

I interaktion uttrycker sig eleven enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar. Dessutom använder eleven strategier som i någon mån underlättar och förbättrar interaktionen.

Champ 5 VT-2023

Matriser i planeringen

Uppgifter