Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Ankarskolan, Varberg · Senast uppdaterad: 5 april 2022
Korståg och korsriddare har nog alla hört talas om men nu ska du få lära dig lite mer om när, var och varför. Du kommer också få lära dig om hur det blev sedan.
Syfte
Syftet med arbetsområdet är att lära sig mer om Kristendomens historia, dess roll i samhället under olika tidsperioder i Sverige och i olika delar av världen samt om dess olika inriktningar.
Under arbetet kommer du att utveckla din förmåga att;
Innehåll
Arbetsformer
Examination;
Du kommer bedömas utifrån skriftligt prov samt de inlämningsuppgifter du gör i classroom enligt kunskapskraven nedan.
Syfte (3)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Centralt innehåll (4)
Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.
Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
Huvuddragen i världsreligionernas historia.
Kristendomen i Sverige. Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering.
Kriterier (4)
Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Dessutom för eleven enkla resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livs åskådningar.
Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter