Kristendomens riktningar

Det finns tre större riktningar inom kristendomen. Du kommer att få fördjupa dig i vad som har lett till att dessa riktningar uppstod och vilka likheter och skillnader det finns mellan dem.

Syfte: (Lgr22) 

Undervisningen i ämnet religionskunskap ska ge eleverna förutsättningar att utveckla 

• kunskaper om religioner och andra livsåskådningar samt om olika tolkningar och varierande praktiker inom dessa,  

•  förmåga att kritiskt granska frågor som rör relationen mellan religion och samhälle, och̦   

• förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv.

  

Tid: ca 10 lektioner   

 

För att nå E:   

·             Vilka är de tre stora kristna riktningarna? 

·             Vad heter staden som påven bor i? 

·             Vad kännetecknar en människa som blir helgonförklarad? 

·             Berätta kort om Martin Luther 

·             Vilka är de sju sakramenten? 

 

Begrepp:  Treenig Gud, katolska kyrkan, ortodoxa kyrkan, protestantiska kyrkan, påven, sakrament, ikon, Martin Luther, kurian, helgon, munk, nunna, mysterier, bannlysning, reformation

 

  

För att nå högre betyg:   

 

För att nå högre betyg behöver du med dina baskunskaper som grund kunna:   

·       dra slutsatser (om hur olika livet levs beroende på vilken kristen inriktning landet tillhör)

·       argumentera  (för eller emot abort/samkönade äktenskap utifrån om man är påve eller svensk ärkebiskop)

·       jämföra (hur olika en gudstjänst kan vara beroende på vilken riktning man tillhör)

·       byta perspektiv (beskriva hur olika det dagliga livet kan te sig om man är katolik, protestant eller ortodox.

  

Så här kommer vi att arbeta  

·      Arbeta med Clio.

·      Genomgångar.  

·      Diskussioner.  

·      Olika uppgifter.  

·      Titta på filmer. 

·      Eget arbete.  

  

Bedömning  

Bedömning sker löpande, vilket betyder att du under lektionerna har möjlighet att visa dina kunskaper. Det kan t.ex. vara i gruppdiskussioner, samtal med lärare och uppgifter på lektionerna.   

Du kommer också få göra ett moment vid ämnesområdets slut där du får visa hur du beskriver och förklarar samband, samt hur du använder ord och begrepp på ett ändamålsenligt sätt. Detta kan vara skriftligt, digitalt eller muntligt.