<h2>M&aring;l</h2>
M&aring;let &auml;r att automatisera tabellerna 1-10
<h2>S&aring; tr&auml;nar du</h2>
Vi delar upp tabellerna i sex steg:
<ul>
<li>Steg 1&nbsp; 1:ans och 10:ans tabell&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Steg 2 2:ans och 5:ans tabell&nbsp;</li>
<li>Steg 3&nbsp; 3 x 3, 4 x 4, 6 x 6, 7 x 7, 8 x 8, 9 x 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Steg 4&nbsp; 4 x 3, 6 x 3, 7 x 3, 8 x 3, 9 x 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li>Steg 5&nbsp; 6 x 4, 7 x 4, 8 x 4, 9 x 4, 9 x 8</li>
<li>Steg 6&nbsp; 7 x 6, 8 x 6, 9 x 6, 8 x 7, 9 x 7</li>
</ul>
Tr&auml;na &auml;ven p&aring; tidigare steg d&aring; de kommer med p&aring; f&ouml;rh&ouml;ret.
T&auml;nk p&aring; att 5 x 4 =&nbsp;4 x 5&nbsp;
Vi kommer att tr&auml;na i skolan och hemma. Vi tr&auml;nar stegen p&aring; Quizlet samt p&aring; tex kort.&nbsp;
N&auml;r du k&auml;nner dig helt s&auml;ker p&aring; det steg du tr&auml;nat s&aring; markerar du det i matrisen h&auml;r nedanf&ouml;r.&nbsp;
N&auml;r du tr&auml;nat in alla steg avslutar vi med att l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r av alla tabellerna 1-10.

Matematik

Multiplikationstabellen

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.

Multiplikationstabellen 1-10 klass 4 20/21

Matriser i planeringen

Uppgifter