Koll på NO kapitel 2 Våra sinnen

Du ska lära dig hur ljus och ljud uppstår, vad det är som gör att vi kan se och höra och hur kroppens olika sinnesorgan fungerar. Du ska veta vad man behöver för att växa och må bra samt känna till några vanliga sjukdomar och hur de kan behandlas. De ska förstå hur beroendeframkallande medel påverkar kroppen och hälsan. Vi ska se på film, läsa i boken och på nätet och göra experiment.

Syfte och förmågor:
När du har arbetat med detta område ska du:

·         veta vilka sinnen vi har och hur de fungerar.

·         kunna ge exempel på vilka sinnen några djur använder mest eller minst.

·         kunna ge exempel på hur vi kan skydda våra sinnesorgan och hjärnan.

·         kunna berätta något om hjärnan och nervsystemet.

·         kunna berätta något om ljus och ljud och hur vi kan se och höra.

·         veta vilka hjälpmedel det finns för dem som har nedsatt syn eller hörsel.

 

Period/preliminär veckoplanering

Vecka 10
Synen & Ljus

Vi lär oss om

·         hur vi kan se

·         hur ljus sprider sig

·         ögats olika delar och vilken funktion de delarna har

·         vad en ljuskälla är och hur ljuset sprids

·         att ljus kan brytas till exempel i vatten eller i en lins

·         kan ge exempel på vad linser kan användas till

 

Nearpod med film från Studi, genomgång, diskussionsfrågor, frågesport, enkäter, rituppgifter, drama
SLI
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%202100  (16 min) Vi lär oss om våra sinnen
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%202608 (9 min) Sinnen, linser, brytning
Koll på NO sidorna 44, 45, 46, 47, 48, 49
Arbetsboken sidorna 28, 29, 30
Begrepp som vi lär oss: blinda fläcken, cell, glaskropp, gula fläcken, hornhinna, iris, lins, ljus mottagare, ljusstråle, näthinna, pupill, reflektera, senhinna, stavar, synnerv, tappar, ögonfrans, ögonlock. skugga, reflektion och spektrum

 

Vecka 11
Hörsel och örat & Ljud
Förmågor som du tränar på:

·         kan förklara hur vi kan höra ljud

·         känner till örats olika delar och vilka funktioner de har

·         kan förklara hur ljud uppstår

·         vet att det finns olika ljud och toner

·         kan förklara hur stämbanden fungerar

·         kan förklara hur vi kan höra ljud

·         kan förklara hur ljud uppstår

·         kan förklara hur olika toner kan uppstå

·         vet vad som menas med eko

·         vet att man kan mäta ljudstyrka

 

Nearpod med film från Studi, genomgångar, diskussionsfrågor, frågesport, enkäter, rituppgifter,
SLI
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201087 (13 min) Örat, vilket verktyg
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=UR215391 (14 min) NO tv ljud
Koll på NO sidorna  50, 51, 52, 53
Arbetsboken sidorna 31, 32, 33, 34
Begrepp som vi lär oss begreppen: balansorgan, hörselben, hörselgång, hörselnerv, ljudvågor, snäcka, stämband, trumhinna, öronmussla, örontrumpet

 

Vecka 12
Synfel, synskador och hörselskador & Luktsinnet och smaksinnet

Förmågor som du tränar på:

·         vet vilka olika synfel, synskador och hörselskador man kan ha

·         kan ge exempel på hjälpmedel för synfel och hörselskador

·         kan förklara varför huden är viktig

·         vet vad känsel är

·         kan förklara varför vi har ett luktsinne

·         vet vilka organ som samverkar i luktsinnet och smaksinnet

·         vet vilka smaker vi kan urskilja

 

Nearpod med film från Studi, genomgång, diskussionsfrågor, frågesport, enkäter
SLI:
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201085 (14 min) Ögat, vilket verktyg
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201086 (14 min) Näsan, vilket verktyg

Koll på NO sidorna 54, 55, 56. 57
Arbetsboken sidorna 35, 36
Begrepp som vi lär oss: besk, luktcell, luktnerv, luktsinne, näsa, näsbor- rar, näshåla, näsmusslor, papiller, saliv, salt, slemhinna, smaklök, smaksinne, spottkörtel, surt, sött, tunga, umami,

 

Vecka 13
Känsel och hud & Hjärnan och nervsystem

Förmågor som du tränar på:

·         kan förklara vad som händer med kroppen när man sover.

·         förstår hur hela kroppen påverkas av skador på hjärnan.

 

Nearpod med film från Studi, genomgång, diskussionsfrågor, frågesport, enkäter, rituppgifter
SLI
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U103797-05 (14 min) Uppdrag kroppen Hud
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%20%20636 (22 min) Allt om hjärnan och nervsystem

Koll på NO sidorna 58, 59. 60. 61
Arbetsboken sidorna 37, 38, 39
Begrepp som vi lär oss: blodkärl, elastisk, fingeravtryck, hornlager, hud, isolerande, känsel, hjärnhalva, hjärnstam, kranium, lillhjärna, nervsystem, reflex, ryggmärg, storhjärna

 

Vecka 15
Sömnen och Frågor och svar om droger & Kan du nu?

Förmågor som du tränar på:

·         kan förklara vad som händer med kroppen när man sover. ...

·         förstår hur hela kroppen påverkas av skador på hjärnan.

 

Nearpod med film från Studi, genomgång, diskussionsfrågor, frågesport, enkäter, rituppgifter
SLI
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=DVD%201899 (18 min) Sanningen om alkohol
https://www.sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=4&article=U101037-02 (13 min) Mamma knarkar
Koll på NO sidorna 62, 63, 64, 65
Arbetsboken sidorna 41, 42, 44
Begrepp som vi lär oss: blodkärl, elastisk, fingeravtryck, hornlager, hud, isolerande, känsel, hjärnhalva, hjärnstam, kranium, lillhjärna, nervsystem, reflex, ryggmärg, storhjärna

 

Prov kapitel 2 Våra sinnen sidorna 44 - 67

 
Utvärderingsformer - hur bedömer vi

Du visar dina kunskaper genom att fortlöpande aktivt delta på lektioner. Du visar dina kunskaper genom att lyssna, svara på frågor (både muntligt och skriftligt) samt reflektera och diskutera; enskilt, i mindre grupp och i helklass. Du ska aktivt delta i experiment och dokumentera. Efter avslutat arbetsområde får du göra ett prov för att visa dina samlade kunskaper om våra sinnen.

 

Nedan finns länkar till fördjupning
www.fargochseende.nu

www.ur.se/runtinaturen/sinnen

http://tempputehdas.heureka.fi/sv/ Läs under Temasidor, Kroppen

www.ur.se/runtinaturen/sinnen

www.sprakradet.se

www.sdr.org

www.synforskning.nu

www.hrf.se

www.medocular.se/ogonfakta

www.medocular.se/ogonfakta/vetenskap/

Arbetsboken sida 43

Litteratur från biblioteket