Procent ÅK8-Mattedirekt8

Att kunna förstå vad procent är och att kunna räkna med procent är viktiga vardagskunskaper. Prisändringar, löneförhandlingar, räntesatser, sportprestationer och många andra saker är ofta angivna i procent. I detta avsnitt skall vi arbeta med att beräkna andelar, delar och det hela, procent och promille samt förändringsfaktor.

Mål

Förekommande begrepp som du ska lära dig:

• bråk
• andel
• delen
• det hela
• procent
• procentform
• decimalform

Metoder vi använder:

• Beräkna andel i procent
• Beräkna delen i procent
• Beräkna det hela
• Beräkna höjningar och sänkningar i procent
• Jobba med statistik där vi använder oss av olika former av diagram.

Arbetsgång

• Genomgångar och diskussioner i grupp och individuellt.
• Enskilt och parvis arbete i matematikboken
• Problemlösning
• Prov

Bedömning

• Bedömningen avser din förmåga att använda ditt matematiska kunnande för att tolka och hantera olika slag av uppgifter och situationer, reflektera över och tolka dina resultat samt bedöma deras rimlighet.
• Självständighet och kreativitet är viktiga bedömningsgrunder liksom klarhet, noggrannhet och färdighet.
• En viktig aspekt av kunnandet är din förmåga att uttrycka dina tankar muntligt och skriftligt med hjälp av det matematiska symbolspråket.
• Din förmåga att välja lämplig metod vid problemlösning.
• Din förmåga att följa, förstå och pröva matematiska resonemang.
• Din förmåga att skriftligt redovisa dina tankegångar.
• Din förmåga att muntligt följa och delta i diskussioner och genomgångar.

 

	Beskrivning	Sidor	Youtube
v10	Procent	S172-174	Procent
v11	Beräkna andelen i procent, Procentuell förändring	S175-176, S177	Procentuell förändring
v12	Förändringsfaktor, och ekvationer	S178-179 ,S180-181	Förändringsfaktor , Förändringsfaktor och ekvationer
v13	Jämföra med procent, Prov E-C-A
v14	Påsklov	Påsklov	Påsklov

 

 

Planering i Procent Årskurs 8.

Bok: Matte direkt8

Ansvarig lärare: Jonas Adolfi, Eduardo Espinoza

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.