INLÄMNINGSVECKAN vecka 20Denna vecka vid ditt lektionstillfälle ska du lämna in ditt färdiga arbete. Du får arbeta klart denna lektion. När ditt arbete är klart skriver du en utvärdering.DOKUMENTATION (planering+projektrapport+utvärdering) + DITT ARBETE = FÄRDIGT ARBETESpara all din dokumentation på OneDrive, i din personliga textilslöjdsmapp.Om du inte hinner skriva en utvärdering på lektionstid, kan du skriva den hemma och spara i din mapp.Min mailadress är: sanna-mari.suni@edu.stockholm.seLycka till!

Vecka 20 inlämning av ditt slöjdarbete

Textilslöjd vårtermin 2021Ni arbetar med egna projekt utifrån temat &quot;Musik&quot; i en valfri textil teknik, som:-Maskinsömnad: sy ett föremål, t.ex. datafodral, kuddfodral i lappteknik, tygkasse med textiltryck, mjukisdjur, fiskehatt osv.-Klädsömnad: sy ett klädesplagg, t.ex. t-shirt, mjukisbyxor, sweatshirt, shorts, kjol, pyjamasbyxor osv.-Garntekniker: sticka eller virka ett valfritt arbete-Broderi + montering: fritt broderi, dvs. skapa en egen bild som du sedan broderar. Viktigt att planera hur du ska montera ditt broderi, dvs. var ska den sitta eller vad ska det bli av broderiet. En tavla? På en tygkasse eller kuddfodral?+ tygtryck, mönstra tyg med textilfärgerDokumentera ditt arbete:Börja med att planera ditt arbete (inspiration, rita och skissa) och svara på frågorna i planeringsdokumentet. Anteckna gärna efter varje lektion.När du är klar med ditt arbete ska du skriva en projektrapport och utvärdering.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Planering av slöjdarbete_textil.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sundbyskolan3/sundbyskolan3_8atxht3/1604325105578_planeringavslojdarbete_textil.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sundbyskolan3/sundbyskolan3_8atxht3/1604325105578_planeringavslojdarbete_textil.pdf" title="Planering av slöjdarbete_textil.pdf" >Planering av slöjdarbete_textil.pdf</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Projektrapport och utvärdering_textil.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sundbyskolan3/sundbyskolan3_8atxht3/1604325130901_projektrapportochutvardering_textil.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sundbyskolan3/sundbyskolan3_8atxht3/1604325130901_projektrapportochutvardering_textil.pdf" title="Projektrapport och utvärdering_textil.pdf" >Projektrapport och utvärdering_textil.pdf</a></div>Lektion:Lektionen är 80 minuter, använd 10 minuter i slutet av lektionen för att plocka undan i salen och skriva en logganteckning om dagens arbete. Elevarbeten finns i elevskåpen vid salsentrén, där varje klass har sitt eget skåp med tillhörande låda. Eleverna ska städa noggrant efter sig. Allt material ska lämnas tillbaka och det är viktigt att ta hand om verktygen i salen. Innan gruppen lämnar salen, ska läraren/vikarien titta att allting se bra ut.Sista gruppen för dagen ställer upp stolarna på borden.Ni som arbetar hemma:Om du vet att du kommer att arbeta hemifrån under en längre tid/resten av terminen, kontakta mig för att få uppgifter och instruktioner. När vi har kommit överens om vilka uppgifter du har möjlighet att arbeta med hemifrån, kan jag ordna arbetsmaterial till dig. Min mailadress är: sanna-mari.suni@edu.stockholm.se

Textilslöjd hösttermin 2021

&nbsp;
Vad du ska g&ouml;ra? &nbsp;&nbsp;
&nbsp;
Denna termin arbetar vi utifr&aring;n temat "Musik". Du ska inspireras av musik, planera och skapa ett projekt i n&aring;got/n&aring;gra textila tekniker. Du ska &auml;ven dokumentera ditt projekt i ord och bild, dvs. planera, anteckna och utv&auml;rdera.
&nbsp;
&nbsp;Vi startar terminen med att l&auml;ra oss om den kreativa processen (eller designprocessen). Vi tittar p&aring; film om den kreativa processen och diskuterar. D&auml;refter ska du s&auml;tta ig&aring;ng med din kreativa process!
&nbsp;
Den kreativa processen:
Fas 1: S&ouml;k inspiration och f&ouml;rs&ouml;k att f&aring; fram s&aring; m&aring;nga olika id&eacute;er som m&ouml;jligt utan att bry sig om de &auml;r "bra". Hitta en k&auml;lla att &ouml;sa ur! Skissa, rita, anteckna och skriv listor.
&nbsp;
Fas 2: Ta alla de id&eacute;er du har tagit fram, vidareutveckla dem och sedan utv&auml;rdera dem. M&aring;let &auml;r att landa i en handfull, kanske bara en, id&eacute;er som man t&auml;nker g&aring; vidare med. I denna fas ska du b&ouml;rja skriva i planeringsdokumentet och svara p&aring; fr&aring;gor om ditt projekt.
&nbsp;
Eget projekt: "Musik"
Du ska skapa ett sl&ouml;jdprojekt inspirerad av musik &ndash; du f&aring;r tolka temat fritt. Du v&auml;ljer att arbeta med en textil teknik eller att kombinera n&aring;gra textila tekniker. L&auml;raren l&auml;r dig tekniker och handleder dig under projektets g&aring;ng.
&nbsp;
&nbsp;
Textila tekniker:
&nbsp;
&bull;Maskins&ouml;mnad: t.ex. sy ett f&ouml;rem&aring;l, lappteknik, applikation
&bull;Kl&auml;ds&ouml;mnad: v&auml;vd tyg och trik&aring;tyg
&bull;Garntekniker: stickning och virkning
&bull;Broderi: &rdquo;m&aring;la med n&aring;l och tr&aring;d&rdquo; + montering&nbsp;
+ tygtryck, m&ouml;nstra tyg med textilf&auml;rger
&nbsp;
&nbsp;
Du dokumenterar ditt arbete och ditt l&auml;rande genom att g&ouml;r en planering innan arbetet p&aring;b&ouml;rjas och skriver en projektrapport om vad och hur du gjort. N&auml;r arbetet &auml;r klart l&auml;mnar du in detta&nbsp;tillsammans med en utv&auml;rdering&nbsp;d&auml;r du i ord och bild ber&auml;ttar om varifr&aring;n du f&aring;tt din inspiration, hur du arbetat, vilka val du gjort under arbetets g&aring;ng och hur detta har p&aring;verkat det f&auml;rdiga resultatet. Du ber&auml;ttar ocks&aring; om vilket uttryck ditt f&auml;rdiga arbete ger. &nbsp;Du anv&auml;nder sl&ouml;jdspecifika begrepp.&nbsp;
All din dokumentation ska du spara p&aring; OneDrive, i din personliga textilsl&ouml;jdsmapp. Dokumentationen inneb&auml;r: skisser och inspirationsbilder, planering, projektrapport och utv&auml;rdering.
&nbsp;
Detta bed&ouml;ms:
<ul type="disc">
<li style="color: #444444; line-height: normal; ; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: 400;">Du kan i arbetet anv&auml;nda handverktyg, redskap och maskiner p&aring; ett s&auml;kert och &auml;ndam&aring;lsenligt s&auml;tt.</li>
<li style="color: #444444; line-height: normal; ; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: 400;">Du kan formge och framst&auml;lla f&ouml;rem&aring;l i olika material och hantverkstekniker utifr&aring;n instruktioner.</li>
<li style="color: #444444; line-height: normal; ; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: 400;">Du kan utifr&aring;n syftet med sl&ouml;jdarbetet och n&aring;gon milj&ouml;aspekt v&auml;lja tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt och motivera dina val.</li>
<li style="color: #444444; line-height: normal; ; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: 400;">Du kan i sl&ouml;jdarbetet utveckla id&eacute;er med hj&auml;lp av erbjudet inspirationsmaterial.</li>
<li style="color: #444444; line-height: normal; ; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: 400;">Du kan pr&ouml;va och ompr&ouml;va hur material och hantverkstekniker kan kombineras med h&auml;nsyn till f&ouml;rem&aring;lens form och funktion.&nbsp;</li>
<li style="color: #444444; line-height: normal; ; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: 400;">Du kan v&auml;lja och formulera handlingsalternativ.</li>
<li style="color: #444444; line-height: normal; ; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: 400;">Du kan ge omd&ouml;men om din arbetsinsats och hur den p&aring;verkar sl&ouml;jdf&ouml;rem&aring;lets kvalitet (utv&auml;rdering)</li>
<li style="color: #444444; line-height: normal; ; font-size: 12pt; font-style: normal; font-weight: 400;">Du kan tolka sl&ouml;jdf&ouml;rem&aring;lets uttryck och f&ouml;ra resonemang om symboler, f&auml;rg, form och material.</li>
</ul>
&nbsp;

Textilslöjd år 9 vårtermin 2021

Matriser i planeringen

Uppgifter