Hållbar utveckling - Återbruk av gamla jeans

Hur kan vi i slöjden hjälpa till för att spara på vår jords resurser? Vad kan vi göra istället för att slänga? Under en period av ca 10 v kommer vi att jobba med att göra nya saker av gamla jeans för att tillsammans hjälpa till att spara på vår jords resurser.

Lärmål – vad jag ska lära mig

Resurshållning, att skapa nya saker av gamla jeans. hur man använder redskap och verktyg på ett säkert och lämpligt sätt hur och vilka redskap och verktyg som används till vad och varför att enkelt beskriva sin arbetsprocess, muntligt eller skriftligt med slöjdspecifika begrepp/ord att skissa modeller och mallar med ev uträkningar att följa en muntlig instruktion, en enkel skriftlig instruktion eller egen arbetsbeskrivning och skiss att bidra till att formulera och välja handlingsalternativ som leder arbetet framåt.

Förmågor som jag kommer att få utveckla

Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker Välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter Analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp

Hur jag ska visa mina kunskaper

genom att skissa modell och mall till mitt arbete med ev olika uträkningar genom att lyssna och följa enkla muntliga eller skriftliga instruktioner genom att använda redskap och verktyg på ett säkert och lämpligt sätt genom att enkelt kan beskriva sin arbetsprocess skriftligt eller muntligt med slöjdspecifika begrepp genom att formge och framställa slöjdföremål utifrån gamla jeans och andra material

Undervisning/arbetssätt – hur vi ska arbeta

Vi har genomgångar och diskussioner om hur man återbruka olika textila material t ex jeanstyg. Vi tränar på att använda redskap och verktyg på ett säkert och lämpligt sätt Vi diskuterar enkelt kring arbetsprocessens delar och motivera valen av färg, form och funktion Vi tränar på att använda egna skisser och/eller färdiga mönster/beskrivningar Vi tränar på att arbeta efter muntlig och/eller skriftlig instruktion

 

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.
• Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.
• Resurshushållning genom återbruk av material.