Pedagogisk planering

Fritidsavdelning: Kungsörnen

Läsår: VT21

Lärandemål

Lära sig att använda olika redskap.

Lära sig att lyssna på instruktioner.

Utmana och utveckla sina förmågor.

Förmågor

(Vilka av de sju förmågorna arbetar vi med?

Genom undervisningen i fritidshemmet ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att..

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling.
röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.)

Planering av utvärdering

Vi låter eleverna ta del av ett enkät, med frågor gälande redskapshantering.

Undervisning

Vi kommer att vara i idrottshallen, vi kommer att leka olika lekar som vi leker på både skola och fritids, och aktiviteten är ca en timma. Dokumentation sker genom foto.

Resultat av utvärdering

(Hur har det gått? Hur utvärderar eleverna aktiviteten? Hur skulle vi kunna göra det annorlunda? Går det att vidareutveckla för framtida projekt?)

Läroplanskopplingar

Läroplan (2)

svara för att eleverna får pröva olika arbetssätt och arbetsformer,

tillsammans med eleverna planera och utvärdera undervisningen, och

Syfte (2)

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.

Centralt innehåll (1)

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter