Syftet med inskolningstiden &auml;r att det nya barnet och barnets familj ska k&auml;nna sig v&auml;lkomna och bli trygga p&aring; f&ouml;rskolan. De ska f&ouml;rst l&auml;ra k&auml;nna en till tv&aring; pedagoger och sedan successivt &ouml;vriga pedagoger. De ska ocks&aring; uppt&auml;cka milj&ouml;erna i f&ouml;rskolan och l&auml;ra k&auml;nna andra barn.&nbsp;
Den f&ouml;rsta kontakten med f&ouml;rskolan f&aring;r v&aring;rdnadshavarna genom att vi bjuder in dem till ett inskolningssamtal. H&auml;r f&aring;r v&aring;rdnadshavarna information om hur vi brukar l&auml;gga upp en inskolning och om hur f&ouml;rskolans verksamhet ser ut, men den viktigaste delen i samtalet &auml;r att pedagogerna f&aring;r information om barnet. Ett annat viktigt syfte med samtalet &auml;r att b&ouml;rja l&auml;ra k&auml;nna varandra f&ouml;r att skapar trygghet hos v&aring;rdnadshavarna. Det &auml;r barnets ansvarspedagog som ansvarar f&ouml;r inskolningssamtalet.&nbsp;
Inskolningen p&aring;g&aring;r som grund i ungef&auml;r tv&aring; veckor. Vi l&auml;gger upp korta tider till en b&ouml;rjan, dels f&ouml;r att det &auml;r v&auml;ldigt mycket intryck den f&ouml;rsta tiden f&ouml;r barnet och dels f&ouml;r att ansvarspedagogen ska kunna &auml;gna sig helt &aring;t barnet den stunden de &auml;r p&aring; f&ouml;rskolan. Tiderna &ouml;kas n&aring;got successivt. Det viktigaste under inskolningsperioden &auml;r att barnet f&aring;r m&ouml;jlighet att skapa relationer med b&aring;de barn och vuxna. Det &auml;r vanligt att barnet unders&ouml;ker och uppt&auml;cker f&ouml;rskolans milj&ouml;er, andra barn och vuxna f&ouml;r att sedan s&ouml;ka sig tillbaka till sin v&aring;rdnadshavare. Under inskolningens senare del uppmanar vi v&aring;rdnadshavarna att vara tillg&auml;ngliga men lite passiva och &rdquo;tr&aring;kiga&rdquo; och ansvarspedagogen f&ouml;rs&ouml;ker att vara den som interagerar med barnet p&aring; ett f&ouml;rhoppningsvis lustfyllt s&auml;tt. Allt detta f&ouml;r att avskedet, &rdquo; s&auml;ga hej d&aring; till mamma eller pappa&rdquo;, ska bli s&aring; tryggt som m&ouml;jligt vilket &auml;r hela syftet med inskolning.
En tid efter inskolningen bjuder vi in v&aring;rdnadshavarna till ett uppf&ouml;ljningssamtal. Vi pratar om hur inskolningen varit och hur det fungerar hemma och p&aring; f&ouml;rskolan nu.

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,

ta ansvar för att utveckla en tillitsfull relation mellan förskolan och hemmen

föra fortlöpande samtal med barns vårdnadshavare om barnets trivsel, utveckling och lärande samt genomföra utvecklingssamtal, och

Inskolning på Solen

Matriser i planeringen

Uppgifter