Poks!1 Vt 2021 åk7-9

Vi arbetar i Poks!1 boken, ser korta filmer och övar på meningsuppbyggnad och grammatik.

Tidsperiod: VT21

Vad ska vi göra?

1. arbeta i läroboken Poks!1   
2. arbeta med extra material som Poks övningar och Poks läsförståelse 
3. se korta filmer

På lektionerna kommer vi att: 

• lyssna och prata finska  
• träna på ord och meningsuppbyggnad
• arbeta med olika typer av enkla texter 
• arbeta med förhållandet mellan ljud och bokstav, stavningsregler och grammatiska strukturer  

 

Mål och vad som ska bedömas

• utökat ordförråd
•      du kan och vill använda mera finska när du pratar 
•      mer kunskaper om det finska språket
•      du blir säkrare på uttal
•      du får bättre flyt i din läsning
•      du utvecklar dina skrivkunskaper

 

 

 

 

 

 

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskan. Ordbildning och meningsbyggnad på modersmålet i jämförelse med svenskan.
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
• Uttal, betoning och satsmelodi i jämförelse med svenskan samt olika talade variationer av modersmålet.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Skönlitteratur som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
• Språkliga drag, ord och begrepp i skönlitteratur för ungdomar och vuxna.
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.
• Översättning av och jämförelser mellan texter på modersmålet och på svenska.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
• Aktuella samhällsfrågor i områden där modersmålet talas, i jämförelse med liknande frågor i Sverige.

Uppgifter

Finska v.3

Poks! Kapitel 14:

Gör klart korsordet på s.52 och öva på 11-19 och tiotal upp till 100.

Poks kap14 del1.pdf

Poks kap14 del2.pdf