Poks! Kapitel 14:Gör klart korsordet på s.52 och öva på 11-19 och tiotal upp till 100.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Poks kap14 del1.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/grindskolan2/grindskolan2_gd1213mlfin/1611218060430_pokskap14del1.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/grindskolan2/grindskolan2_gd1213mlfin/1611218060430_pokskap14del1.pdf" title="Poks kap14 del1.pdf" >Poks kap14 del1.pdf</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Poks kap14 del2.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/grindskolan2/grindskolan2_gd1213mlfin/1611218085911_pokskap14del2.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/grindskolan2/grindskolan2_gd1213mlfin/1611218085911_pokskap14del2.pdf" title="Poks kap14 del2.pdf" >Poks kap14 del2.pdf</a></div>

Finska v.3

Tidsperiod: VT21
Vad ska vi g&ouml;ra?
<ol>
<li class="MsoNormal">arbeta i l&auml;roboken Poks!1&nbsp; &nbsp;</li>
<li class="MsoNormal">arbeta med extra material som Poks &ouml;vningar och Poks l&auml;sf&ouml;rst&aring;else&nbsp;</li>
<li class="MsoNormal">se korta filmer</li>
</ol>
P&aring; lektionerna kommer vi att:&nbsp;
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">lyssna och prata finska&nbsp;&nbsp;</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">tr&auml;na p&aring; ord och meningsuppbyggnad</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">arbeta med olika typer av enkla texter&nbsp;</li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l1 level1 lfo3; tab-stops: list 36.0pt;">arbeta med f&ouml;rh&aring;llandet mellan ljud och bokstav, stavningsregler och grammatiska strukturer&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
M&aring;l och vad som ska bed&ouml;mas
<ul>
<li class="MsoNormal">ut&ouml;kat ordf&ouml;rr&aring;d</li>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l3 level1 lfo5;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;du kan och vill anv&auml;nda mera finska n&auml;r du pratar&nbsp;</li>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l3 level1 lfo5;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;mer kunskaper om det finska spr&aring;ket</li>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l3 level1 lfo5;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;du blir s&auml;krare p&aring; uttal</li>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l3 level1 lfo5;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;du f&aring;r b&auml;ttre flyt i din l&auml;sning</li>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18.0pt; mso-list: l3 level1 lfo5;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;du utvecklar dina skrivkunskaper</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Modersmål

Planering för vårterminen 2020 i modersmål finska årskurs 7-9

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, 

 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, 

 läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och 

 reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden. 

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar. 

 Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskan. Ordbildning och meningsbyggnad på modersmålet i jämförelse med svenskan. 

 Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse. 

 Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare. 

 Uttal, betoning och satsmelodi i jämförelse med svenskan samt olika talade variationer av modersmålet. 

 Skönlitteratur för ungdomar och vuxna, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Skönlitteratur som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor. 

 Språkliga drag, ord och begrepp i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. 

 Texter som kombinerar ord, bild och ljud och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter. 

 Översättning av och jämförelser mellan texter på modersmålet och på svenska. 

 Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck. 

 Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar. 

 Aktuella samhällsfrågor i områden där modersmålet talas, i jämförelse med liknande frågor i Sverige. 

Poks!1 Vt 2021 åk7-9

Matriser i planeringen

Uppgifter