Högtalare

Vårterminens teknikarbete kommer att ha högtalaren som utgångspunkt. Utifrån det tittar vi närmare på teknikens drivkrafter, ljudets historia och tekniska komponenter som samverkar. Vi kompletterar teknikarbetet genom att arbeta med ljud, elektricitet och magnetism på fysiklektionerna under våren.

Innehåll

Teori:

- Teknikutveckling och drivkrafter

- Produktanalys av högtalaren och dess komponenter

- Ljudets historia

Praktiskt arbete:

- Bygga högtalare (planera och genomföra) 

- Kompletterande enkla konstruktioner

Redovisning:

- Löpande dokumentation + sammanställning av genomförandet (Ide - konstruktion - utprövning)

- Film där funktion och genomförande redovisas

Metod:

Undervisningen kommer att innehålla genomgångar, egen inläsning samt sökning efter information via internet. Ni kommer att arbeta både individuellt och i par/grupp. Den praktiska delen sker i huvudsak individuellt. Byggprojektet avslutas med att ni i grupp får spela in en kort film där ni redovisar hur arbetet med bygget sett ut samt hur en högtalare fungerar. 

Bedömning

Skriftlig uppgift (individuell): Produktanalys av högtalare

Skriftlig uppgift (par): Tidslinje - ljudets historia

Praktiskt arbete (Individuellt): Bygga högtalare

Redovisning (Individuellt samt grupp): Skriftlig dokumentation av högtalarbygget samt film  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Tekniska lösningar inom kommunikations- och informationsteknik för utbyte av information, till exempel datorer, internet och mobiltelefoni.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.
• Samband mellan teknisk utveckling och vetenskapliga framsteg. Hur tekniken har möjliggjort vetenskapliga upptäckter och hur vetenskapen har möjliggjort tekniska innovationer.