Pedagogisk planering Kasse med lappteknik &aring;k 5
&Ouml;vergripande m&aring;l med undervisningen:
Att eleverna ges m&ouml;jlighet att utveckla id&eacute;er, &ouml;verv&auml;ga olika l&ouml;sningar, framst&auml;lla f&ouml;rem&aring;l och v&auml;rdera resultat.(lgr 11).
Syfte:
Ge eleven f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla id&eacute;er, &ouml;verv&auml;ga olika l&ouml;sningar, framst&auml;lla f&ouml;rem&aring;l och v&auml;rdera resultat. Utveckla kunskaper om f&auml;rg, form, funktion och konstruktion och om hur dessa kunskaper kan kombineras med medvetna val av material och teknik<span style="font-size: 14.0pt; line-height: 150%; font-family: 'Liberation Serif',serif; mso-fareast-font-family: SimSun; mso-bidi-font-family: Mangal; color: #00000a; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: HI;">.
Centralt inneh&aring;ll:
&nbsp;
M&ouml;nster och arbetsbeskrivningar, hur de kan l&auml;sas, f&ouml;ljas och kopplas till matematiska ber&auml;kningar. (g&ouml;rs vid gemensamma genomg&aring;ngar)
Olika material och hur de produceras utifr&aring;n ett h&aring;llbarhetsperspektiv. (F&ouml;rel&auml;sning)
Hur olika kombinationer av f&auml;rg, form och material p&aring;verkar sl&ouml;jdf&ouml;rem&aring;ls estetiska uttryck.
&nbsp;
Kunskapsm&aring;l:
Framst&auml;lla ett f&ouml;rem&aring;l utifr&aring;n instruktioner.
Anv&auml;nda handverktyg och maskiner.
V&auml;lja och motivera tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;ttet med sl&ouml;jdarbetet.
V&auml;lja handlingsalternativ som leder fram&aring;t.
&nbsp;
Arbetss&auml;tt:
Du skall sy lappteknik (blockhusruta). Den ska sedan vara framsidan p&aring; kassen, som ska sys efter en arbetsbeskrivning.
Du ska v&auml;lja tv&aring; olika tyger till lapptekniken (minst).
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Som l&auml;rare kommer jag att bed&ouml;ma:
Hur god kvalitet ditt f&ouml;rem&aring;l har.
Hur du anv&auml;nder redskap och maskiner.
Hur sj&auml;lvst&auml;ndigt du arbetar. 
Hur du fattar egna beslut.

Kasse med lappteknik år 5

Matriser i planeringen

Uppgifter