Du kommer l&auml;ra dig hur Gr&ouml;nlandsglaci&auml;ren p&aring;verkar oss m&auml;nniskor p&aring; jorden. Vi i klassen kommer l&auml;sa om en marinforskare som heter Martin Jakobsson. Martin &auml;r professor i marin geologi och geofysik.&nbsp;
&nbsp;
&Auml;mnesspecifika ord eller begrepp som du kommer att bekanta dig med &auml;r bl.a.
<ul>
<li>Isbrytare</li>
<li>Glaci&auml;r</li>
<li>Polarexpedition</li>
<li>Gr&ouml;nland</li>
<li>Klimat</li>
<li>Forskning</li>
</ul>
&nbsp;
Filmer som vi kommer titta p&aring;: Studi.se
Filmklipp: kartprojektioner.
&nbsp;

Samhällsorienterande ämnen

Naturorienterande ämnen

 jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen, 

 jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa, 

 söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, 

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 Aktuella samhällsfrågor som rör naturvetenskap. 

 Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser. 

Berättelser om naturvetenskapliga upptäckter och framsteg genom tiderna

Tolkning och granskning av information med koppling till naturvetenskap, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Grönlandsglaciären smälter

Matriser i planeringen

Uppgifter