Yrken åk 1

Vi kommer att arbeta kring olika yrken. Vad är ett yrke? Har du något drömyrke? Vi kommer att fundera kring vilka yrken som finns och vilka yrken som behövs.

Arbetsområde

Vi kommer arbeta med:

Vad ett yrke är.

Vilka samhällsfunktioner som finns. 

Några yrken och dess namn.

Ditt drömyrket.

Konkreta mål

Du ska efter avslutat arbete ha utvecklat din förmåga att:

Ge exempel på olika yrken.

Berätta om ett yrke du lärt dig mer om. 

Skriva några fakta om yrken.

Undervisning

För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna: 

Se på korta filmer där olika yrken presenteras.

Arbeta tillsammans i grupp med ett yrke, sedan redovisa det i en annan grupp.

Samtala om vilka yrken vi känner till.

Intervjua en familjemedlem.

Skriva en kort presentation av ditt drömyrke. 

Föräldrabesök

Bedömning

Jag kommer bedöma din förmåga att:

Redogöra olika yrken och dess funktioner i samhället.

Redovisa ett yrke som du fördjupat dig i.

Kunna skriva en text om ditt drömyrke.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

Centralt innehåll

• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
• Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.