Inneh&aring;ll: Du ska f&aring; l&auml;ra dig om ursprungsbefolkningen samer under dessa veckor.
Men du kommer ocks&aring; f&aring; l&auml;ra dig mer om:&nbsp; Hur samerna bor och lever nu men ocks&aring; f&ouml;rr.&nbsp; Samernas kultur och historia.
Vi kommer att l&auml;ra oss genom: att l&auml;sa kortare faktatexter att titta p&aring; n&aring;gra kortare faktafilmer
att lyssna p&aring; jojk (Jon-Henrik)
att diskutera
att g&ouml;ra ett mindre enskilt skriftligt arbete, med lite text och bild.&nbsp;
&nbsp;
Efter avslutat arbete vill jag att du ska: 
-&nbsp; &nbsp;medverka i samtal om samer, n&aring;gra begrepp, traditioner och levnadss&auml;tt.&nbsp;

Samhällsorienterande ämnen

Svenska

Bild

LPP om minoritetsfolket samer, deras levnadsförhållanden, kultur och religion.


jämföra och reflektera över kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,

jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

 skriva texter för olika syften och mottagare, 

Informativa bilder och vilka budskap de förmedlar.

Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer.

Alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Jordgloben. Namn på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.

Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor.

Strategier för att skriva olika typer av texter, till exempel meddelanden.

Berättande texter och poetiska texter för barn: rim, ramsor, sånger, bilderböcker och sagor.

Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter.

Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter för barn.

Samer

Matriser i planeringen

Uppgifter