IDROTT OCH HÄLSA

Genom undervisningen ska eleverna få möta många olika slags aktiviteter såsom hinderbana, gymnastikövningar och dansa till Jerusalema.

Centralt innehåll- konkretiserade mål

Du ska få möjlighet att öva på lyssna till instruktion och följa de regler som gäller under lektionen.

Du ska få möjlighet att utveckla grovmotoriska grundformer.

Du ska få möjlighet att utveckla rörelser till takt och rytm.

Du deltar i hinderbanan samt prövar och utför dansstegen på dina villkor.

Du ska få möjlighet att utveckla din samarbetsförmåga och respekt för andra.

Du ska få möjlighet att reflektera över hur det känns efter en aktivitet.

Du ska få tillfälle att reflektera över vilka risker det finns i en aktivitet.

 

Vi kommer att arbeta med

att lyssna till de som leder uppvärmningslekar.

att utveckla de grovmotoriska grundformer genom olika hinderbanor och gymnastikövningar.

att öva på takt och dansrörelser till Jerusalema.

olika samarbetsövningar och samtala om säkerhet och risker i en aktivitet.

 

Detta kommer att bedömas

Din förmåga att lyssna och ta instruktion.

Din förmåga att deltaga i en aktivitet.

Din förmåga att deltaga i övningar till takt och dans.

Din förmåga att anpassa rörelserna till en aktivitet.

Din förmåga att visa hänsyn och samarbeta med andra.

Din förmåga att kunna reflektera över risker och säkerhet i en aktivitet inomhus.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.