Frihetstiden och Gustav III

Vad står Frihetstiden för och hur förändrades Sverige under denna tid? Betydde begreppet "frihet" samma sak då som för oss idag? Hur har denna historiska period påverkat hur vårt land ser ut idag?

Planering/Upplägg under v.6-11

 

v.6 läsa och prata om sidorna ur “Historia puls” s. 170-177 samt utifrån google presentation (som finns delad i google classroom).

• Vad händer efter Karl XII:s död?

• Ulrika Eleonora

• Varför kallas det frihetstiden?

• Hur var det för befolkningen efter stormaktstiden?

Läs sidorna ur boken och google presentation gör instuderingsfrågorna som du får av mig. 

 

v.7 Läsa och prata ur “Historia puls” s. 178-181

• Ni ska i par berätta om en känd person från 1700-talet. 

• Carl von Linne

• Arvid Horn

• Jonas Alströmer

• Anders Celsius

• Christopher Polhem

• Carlo Michael Bellman

• Peter den store

• Katarina den II (Ryssland)

• Fredrik den II (Preussen)

• Ludvig XIV

 

Ta reda på fakta om varför denna personen är berömd? 

Muntlig redovisning torsdag v.7

 

v.9-10 läsa och prata om sidorna ur “Historia puls” s. 182- samt utifrån google presentation.

• Hur gick det för Fredrik I att styra riket?

• Hattar och mössor

• Gustavianska tiden

 

Prov på Frihetstiden och Gustav III:s tid tisdag v. 11

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordbrukets omvandling och dess konsekvenser för människor.
• Den stora folkökningen samt dess orsaker och konsekvenser för olika människor och grupper.
• Framväxten av parlamentarism, partiväsen och nya lagar i Sverige.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.