<p>I arbetat kring mytologi &auml;r m&aring;let att eleverna ska f&aring; &ouml;va p&aring; att sammarbeta n&auml;r de l&auml;r sig mer om de nordiska, grekiska och antikens gudar och skapelsemyter. Eleverna kommer b&aring;da f&aring; arbeta i par och enskilt n&auml;r de l&auml;ser och skriver olika faktatexter. De kommer &auml;ven f&aring; skriva f&ouml;r hand och p&aring; Ipad, m&aring;la bilder f&ouml;r att f&ouml;rst&auml;rka sina texter och kunskaper.&nbsp;</p>

Svenska

SO (år 1-3)

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om. 

Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

 Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse. 

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter. 

 Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår. 

 Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. 

Mytologi

Matriser i planeringen

Uppgifter