Konstruktion
Ni startar terminen med att g&ouml;ra ett pennskrin av planhyvlad furu. De olika delarna s&aring;gas och spikas fast. Locket monteras med en centrumtapp p&aring; s&aring; vis g&aring;r det att &ouml;ppnas i sidled.&nbsp;
Formning
i uppgift nr tv&aring; s&aring; ska ni arbeta med att gr&ouml;pa ur. Ni gr&ouml;per i &auml;mnet Lind och formar en tr&auml;sk&aring;l, utsidan formas med en hyvel.
M&auml;tteknik
I den tredje uppgiften f&aring;r ni &ouml;va er f&ouml;rm&aring;ga att vara noggranna med st&aring;lskalan och bekanta er med pelarborrmaskinen.

Slöjd

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

TM-slöjd åk4

Matriser i planeringen

Uppgifter