Mobilhögtalare med personligt uttryck

Du ska göra en mobilhögtalare av 3 stycken furubrädor med en valfri sammanfogningsteknik, Spik, skruv eller tappning. Du ska arbeta med ideutveckling genom att visa ett personligt uttryck på din mobilhögtalare. Du har även möjlighet att utveckla mobilhögtalaren genom att tex. ändra form och att förbättra funktionen.

Uppgift 3 

Mobilhögtalare med personligt uttryck 

 

 

Du ska göra en mobilhögtalare av 3 stycken furubrädor med en valfri sammanfogningsteknik (Spik, skruv eller tappning). 

Du ska arbeta med ideutveckling genom att visa ett personligt uttryck på din mobilhögtalare. Du kan även utveckla genom att tex. ändra form och förbättra funktion.  

 

 

 

 

I den här uppgiften ska du träna på/ lära dig: 

    Ta instruktioner 

•  Arbeta med ideutveckling 

•  Använda skissmetoden och övervägande  

•  Vad träslaget furu har för egenskaper  

•  Olika sammanfognings tekniker 

•  Använda verktyg & maskiner 

•  Arbeta med ytbehandling 

•  Föra ditt arbete framåt på lektionerna 

•  Reflektera runt ditt slöjdarbete och   slöjdföremål 

 

I slutet av terminen utvärderar vi om du tränat/lärt dig detta. 

 

 Så här ska du arbeta: 

1. Delta (se, lyssna & fråga) på Fias genomgång av hur man kan göra en mobilhögtalare 

2. Börja med att skissa minst tre olika förslag på ditt personliga uttryck (spara alla skisser i din loggbok) 

3. Arbeta med övervägande (vilket är det bästa förslaget?) 

4. Gör en ritning och en planering (se nästa sida)  

5. Arbeta med ditt slöjdföremål  

6. Ytbehandla ditt slöjdföremål 

 

      

                              Konstruktions ritning

 

 

 

Terminsplanering i slöjd åk 7 Ht. 2021

Lektion
1	Grundläggande tekniker, material och verktyg
2	Genomgång/mål: säkerhet, slöjdsalen och lektionsrutiner. Start av loggbok. Start uppgift 1- Namnbricka
3	Genomgång/mål: maskiner x 2 (pelarborr& figursåg) Start uppgift 2- Form i trä
4	Genomgång/mål: Ideutveckling Start uppgift 3 - mobilhögtalare med personligt uttryck
5	Genomgång/mål: Ritning
6	Utvecklingssamtal Genomgång/mål: Följa arbetsbeskrivning
7	Genomgång /Mål: träslag
8	Genomgång/mål: miljöaspekter Dokumention
9	Genomgång/mål: Sammanfogning x4
10	Genomgång/mål: Göra fel, pröva och ompröva
11	Mitteminscheck - bedömning
12	Genomgång/ mål: Ytbehandling Start läxa: Färg från kök
13	Redovisa läxa: Färg från kök
14	Uppgiften mobilhögtalare ska vara klar Redovisa läxa: Färg från kök
15	Slöjdföremålet och slöjdhäfte ska vara klar och inlämnat Redovisa läxa: Färg från kök Bedömning & betyg
16	Bedömning & betyg Bedömningssamtal och eventuelle kompletteringar och arbeta med slöjdhäfte. Muntlig redovisning med hjälp av loggbok.
17	Bedömning, IUP och städning Nästa termin

 

  

Uppgifter

Terminsplanering slöjd ht. åk 7 2021 (1) (2).docx

Vem är du ?

Vem är du (2).docx