Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
7 - 9
Fysik årskurs 7 - Elektricitet
Roslagsskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 24 mars 2021
Grundkurs i elektricitet
Fysik: Elektricitet
|
Vecka |
Avsnitt |
begrepp |
sidor |
Laboration |
|
06 |
Statisk elektricitet Åska |
Atom Elektron Proton Plusladdning Minusladdning Åskledare |
s.23-27 |
|
|
07 |
Spänning Ström Batterier |
Volt Ampere Pluspol Minuspol Tungmetaller Ledare Isolator Strömriktning |
s.28-33 | |
|
08 |
Elektriska kretsar Batterier Seriekoppling batteri Parallellkoppling batteri Seriekoppling lampa Parallellkoppling lampa Kopplings schema Resistans |
Ledare Isolator Strömriktning Sluten krets Kortslutning Likström Växelström Ohm |
s.34-37
s.38-40 |
Kopplingsövningar Serie-och parallellkoppling av batterier och lampor |
|
09 |
Sportlov |
|
|
|
|
10 |
El-säkerhet |
Säkringar Jordfelsbrytare CE-märkning |
s.27-30 (ur en annan pdf) |
Kopplingsövningar Serie-och parallellkoppling av batterier och lampor |
|
11
|
Repetition Prov |
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (2)
Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället.
Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprognoser.
Kriterier (6)
Eleven kan använda informationen på ett i huvudsak fungerande sätt i diskussioner och för att skapa enkla texter och andra framställningar med viss anpassning till syfte och målgrupp.
Eleven har grundläggande kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att ge exempel och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
Eleven kan använda informationen på ett fungerande sätt i diskussioner och för att skapa utvecklade texter och andra framställningar med relativt god anpassning till syfte och målgrupp.
Eleven har goda kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa med relativt god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
Eleven kan använda informationen på ett väl fungerande sätt i diskussioner och för att skapa välutvecklade texter och andra framställningar med god anpassning till syfte och målgrupp.
Eleven har mycket goda kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag med god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
