"Lyckopåse"

Vad är sameslöjd? Samerna lever nära naturen och det syns tydligt i deras materialval men även i deras val av färger. Hur ser deras flagga ut och vad symboliserar färgerna egentligen? Med inspiration av den samiska kulturen kommer du att få öva och repetera broderistygn och tillverka din egna "lyckopåse". Du kommer också att få göra din egna väldoftande "lyckoamulett" i ene att ha i din påse.

 

Undervisningens mål 

När du arbetat med det här området ska du:

- kunna rita efter en mall          

- kunna brodera tre olika broderistygn             
- kunna starta med en skräddarknut och avsluta med att fästa tråden                
- kunna mäta 1 meter med ett måttband                   
- kunna trä en snodd genom hål                              
- kunna använda olika verktyg och redskap på ett säkert sätt tex. sax, broderinål   
- kunna förstå hur färg och form påverkar det färdiga resultatet.

Ord och begrepp som du ska kunna förstå och använda

- ylletyg, broderigarn, snodd, markeringspenna, mall, sax, broderinål, håltång, måttband, klippa, brodera, trä, rita, skiss, fästa,     

Undervisning

För att du ska lära dej så mycket som möjligt om detta kommer vi att:

- prata om olika material                 
- prata om kulörer
- arbeta praktiskt med olika textila tekniker           
- använda verktyg och redskap på ett säkert sätt                
- utvärdera arbete och arbetsinsats
- diskutera och redovisa i helklass

Läroplansmål

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
• Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
• Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
• Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.