Färglära- Komplementfärg

Vilka är de grundfärgerna och komplementfärgerna som finns i färgcirkel? Hur blandar man färgerna grönt, orange och lila?

Målet:

Att vi efter att ha gjort klart våra bilder:

• förstå och kunna använda olika begrepp inom arbetsområdet färglära som bland annat grundfärger och sekundärfärger.
• kunna använda olika verktyg inom bildämnet såsom penna, linjal, pensel och vattenfärg.
• klara av att blanda olika färger och veta vilka färger vi behöver blanda för att få fram nya.
• klara av att blanda olika nyanser och förstå att vissa färger är dominanta och hur vi använder dessa.
• kunna analysera våra bilder och se styrkor och förbättringsområden i dem.

Uppgifter:

Du kommer att få arbeta med uppgifterna att genom att måla händerna:

• rita  av dina händer kors och tvärs på ett A3 pappret.
• du ska måla med två komplementfärg som ska få välja sedan. 
• Färglägg alla fält med två olika nyanser av komplementfärger, som till exempel en orange och en detalj i blå.

Arbetsform:

Vi kommer bland annat att ha:

• lärarledd genomgång av uppgift och arbetsgång.
• enskilt arbete med stöd av lärare.
• Utvärdering/ självbedömning i slutet av lektionen, som eleverna få själv skriva om hur har de lyckats med momentet i utvärderingsblocket.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.