<h2><span style="caret-color: #333333; color: #333333; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">SYFTE</span></h2>
<p>Barnen &auml;r nyfikna av sig och s&ouml;ker efter ny kunskap.&nbsp;<br />Naturkunskap omger oss &ouml;verallt. F&ouml;r att ta vara p&aring; barnens naturvetenskapliga fr&aring;gor funderingar beh&ouml;ver vi pedagoger ta p&aring; oss naturvetenskapliga glas&ouml;gon och jobba p&aring; ett naturvetenskapligt s&auml;tt, som bland annat inneb&auml;r att hj&auml;lpa barnen att: - observera - hypotesgenerera - unders&ouml;ka - dra slutsatser.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">&nbsp;</p>
<h2 style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: 500; font-stretch: inherit; line-height: 38.5px; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; caret-color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">METOD - GENOMF&Ouml;RANDE</h2>
<h2><span style="font-size: medium; font-weight: normal;">Vi arbetar b&aring;de inomhus och utomhus beroende vad barnen &auml;r intresserade av. Vi &auml;r medforskande pedagoger och uppt&auml;cker tillsammans med barnen. Vatten &auml;r ett intressant &auml;mne f&ouml;r alla barn och de &auml;lskar att f&aring; uppt&auml;cka naturvetenskapliga fenomen med det enkla materialet: vatten.&nbsp;Med ett naturvetenskapligt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt kan vi st&ouml;dja barnens l&auml;rande i naturvetenskapliga fr&aring;gor och inspirera&nbsp; till nya uppt&auml;ckter.</span></h2>
<h2 style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: 500; font-stretch: inherit; line-height: 38.5px; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; caret-color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 21px; font-style: inherit; font-variant-caps: inherit; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: inherit;">M&Aring;L</span></h2>
<p>- Barnen ska i sm&aring;grupper f&aring; bekanta sig med vatten som naturvetenskaplig kunskapsk&auml;lla. Barnen ska f&aring; testa p&aring; olika material och metoder f&ouml;r att bekanta sig med vattnets egenskaper och f&ouml;rm&aring;gor, tex h&auml;lla, &ouml;sa, m&auml;ta, v&auml;ga, flytande, fast, flyta, sjunka med mera.&nbsp;</p>
<p>- Tillsammans med en pedagog ska barnen f&aring; genomf&ouml;ra olika naturvetenskapliga experiment med inriktning p&aring; vatten som kan v&auml;cka fr&aring;gor och funderingar p&aring; v&aring;r omv&auml;rld.</p>
<p>- Medforskande pedagoger uppm&auml;rksammar barnen p&aring; naturvetenskapliga fenomen och processer.</p>
<p>- Barnens naturvetenskapliga fr&aring;gor och funderingar ska tas tillvara p&aring;.&nbsp;</p>
<h2 style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: 500; font-stretch: inherit; line-height: 38.5px; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; caret-color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">DOKUMENTATION</h2>
<p style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">Dokumentationen synligg&ouml;rs via Unikum f&ouml;r att delge v&aring;rdnadshavare vad vi gjort och till den enskildes l&auml;rlogg. Vi, pedagoger, anv&auml;nder dokumentationen som underlag f&ouml;r analys och utv&auml;rdering inom omr&aring;det. Tillsammans med barnen tittar vi p&aring; dokumentationen och reflekterar kring det.&nbsp;</p>
<h2 style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; font-size: 24px; font-weight: 500; font-stretch: inherit; line-height: 38.5px; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; caret-color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">UTV&Auml;RDERING - UPPF&Ouml;LJNING</h2>
<p style="box-sizing: border-box; font-variant-ligatures: none; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; caret-color: #333333; color: #333333; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); -webkit-text-size-adjust: 100%;">Kontinuerlig utv&auml;rdering genom analys av dokumentation och samtal. Vi anv&auml;nder v&aring;r avdelningsplanering till att reflektera och utv&auml;rdera v&aring;ra dokumentationer s&aring; vi kan se &ouml;ver hela processen och se hur vi kan g&aring; vidare f&ouml;r att utmana barnen.&nbsp;</p>

Naturvetenskap är läran om den fysiska världen och delas in i olika områden, t ex fysik, kemi, biologi, astronomi, etc.

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,

dokumentation, uppföljning, utvärdering och analys omfattar hur läroplansmålen integreras med varandra och bildar en helhet i utbildningen

följa upp och utvärdera hur barnen har möjlighet till inflytande över utbildningen samt hur utbildningen tar tillvara barnens behov, intressen, uppfattningar och åsikter,

Vattenlek på Musslan

Matriser i planeringen

Uppgifter