<div data-custom-block-type="atomic"><a alt="ÅK 7 ÖVA INFÖR PROVET" data-custom-entity-type="EXTERNAL_ATTACHMENT" data-embed-url="https://docs.google.com/document/d/1BpF1iNjrrXbMPgbzjA4LdYQA1ku58emTpDp89KFc0oY/edit?usp=drivesdk" data-name="ÅK 7 ÖVA INFÖR PROVET" data-thumbnail-link="" data-url="https://docs.google.com/document/d/1BpF1iNjrrXbMPgbzjA4LdYQA1ku58emTpDp89KFc0oY/edit?usp=drivesdk" href="https://docs.google.com/document/d/1BpF1iNjrrXbMPgbzjA4LdYQA1ku58emTpDp89KFc0oY/edit?usp=drivesdk" target="_blank" title="ÅK 7 ÖVA INFÖR PROVET" >ÅK 7 ÖVA INFÖR PROVET</a></div>

PROV. Att berätta/fråga var någon kommer ifrån, födelsedagsdatum, var någon bor, årstider, landskaps ord, att beskriva, att beskriva ett land. 

Utifrån ordförrådet från texten¿De dónde eres? kommer du att lyssna på två talade texter där man använder landskaps ord för att beskriva två länder i Latin Amerika. Du kommer att lyssna tre gånger varje text. Se matriser för bedömning.

Hörförståelse. 
Texten ¿De dónde eres?
Latin Amerika, länder Mexico och Colombia. Landskaps ord. 

Varf&ouml;r ska du l&auml;ra dig att ber&auml;tta/st&auml;lla fr&aring;gor om n&auml;r du fyller &aring;r, var du bor, varifr&aring;n du kommer, beskriva platserna och&nbsp; landskapsord?
Du ska kunna ber&auml;tta om dig sj&auml;lv. Utveckla kunskaper i spanska i olika omr&aring;den och sammanhang d&auml;r spr&aring;ket anv&auml;nds. Du ska utveckla tilltro till din egen f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda spr&aring;ket i olika situationer och f&ouml;r olika syften.
Du ska kunna delta i samtal och ber&auml;tta om vardagliga saker som &auml;r v&auml;lbekanta f&ouml;r dig.&nbsp;
Tidsperiod Vecka 2 - 5
Vad ska du l&auml;ra dig under det h&auml;r moment?
<ul>
<li>Att st&auml;lla fr&aring;ga och ber&auml;tta var man &auml;r ifr&aring;n, var man bor och beskrivning av olika l&auml;nder och st&auml;der. Detta finns i Kap. 5 sidan 20 och 21 i textboken Vale 7.</li>
<li>Hur man anv&auml;nder verbet Ser och Ser de.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Ser: att vara&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Ser de: att vara ifr&aring;n.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Vivir: att bo.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Estar: att befinna sig, att ligga geografisk, att m&aring;r.&nbsp; Du ska kunna b&ouml;ja dem, d v s du ska kunna s&auml;ga jag &auml;r, jag &auml;r ifr&aring;n och jag bor&nbsp;</li>
<li>Landskapsord t ex. Berg, &ouml;, hav mm</li>
<li>Repetition av orden una - un / el - la tillsammans med landskapsord</li>
<li>Beskriva Sverige.</li>
<li>Fr&aring;geord f&ouml;r att kunna st&auml;lla fr&aring;gor &iquest;Qu&eacute;? &iquest;C&oacute;mo? &iquest;Cu&aacute;ntos? &iquest;D&oacute;nde? &iquest;De d&oacute;nde? De finns p&aring; sidan 84 i textboken Vale 7</li>
<li>Repetition av ordet Hay som betyder Det finns</li>
<li>Genitiv De. Repetition om Vad heter L&auml;ndernas huvudst&auml;der</li>
<li>Du ska kunna anv&auml;nda ordet hay (det finns) och ordet m&aring;nga: mucho/muchos/muchas.</li>
<li>Begrepp: i mitten (En el centro)</li>
<li>Adjektiv stor/liten/fin/s&ouml;t</li>
</ul>
Hur ska vi l&auml;gga undervisningen
Varje lektion b&ouml;rjar vi med h&auml;lsningar p&aring; spanska, sammanfattning av den tidigare lektion, korta genomg&aring;ngar, tittar p&aring; video klipp med f&ouml;rklaringar om hur man anv&auml;nder orden f&ouml;r att ber&auml;tta varifr&aring;n man &auml;r och var man bor,
vi arbetar med lektion uppgifter b&aring;de digital och skriftlig med &ouml;vningar fr&aring;n &ouml;vningsboken,
anv&auml;nder textboken Vale 7 och Vale 7 webbsidan d&auml;r man lyssnar p&aring; texterna fr&aring;n textboken, &ouml;va p&aring; glosor och g&ouml;r &ouml;vningar.&nbsp;
<a href="https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/17">https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/17</a>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">Hur ska du visa dina kunskaper?
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Jag kommer att bed&ouml;ma dina lektionsuppgifter, om du anv&auml;nder material som delas ut f&ouml;r att underl&auml;tta din l&auml;rande, ditt deltagande p&aring; lektion, din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda spr&aring;ket under lektionstid och&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">l&auml;sf&ouml;rst&aring;else tor 21,
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else f&ouml;rh&ouml;r ons 4 feb. och prov tis 16 februari ,&nbsp;
V. 2
VAD 
L&auml;ra sig nya ord och l&auml;sa och f&ouml;rst&aring;r en text som handlar om var olika personer &auml;r ifr&aring;n.
HUR Vi g&aring;r igenom ordlistan p&aring; sidan 87 och 88 i textboken. Vi l&auml;ser och lyssnar p&aring; texterna. Vi arbetar med olika &ouml;vningar i &ouml;vningsboken Vale 7 och p&aring; webbsidan. L&auml;sf&ouml;rst&aring;else &ouml;vning p&aring; torsdag.
<a href="https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/17">https://www.ovningsmastaren.se/ovningsmastaren/index.php/book/index/17</a>
V. 3
VAD&nbsp;
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else d&auml;r du svarar p&aring; enkla beskrivningar om olika k&auml;nda platser.&nbsp;
Namn p&aring; landskapsord&nbsp;
Bilda meningar&nbsp;
Verbet Vivir och Ser
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else. Beskrivning av Sverige.&nbsp;
Best&auml;md artikel.
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else om en Latinamerikansk land.
Fr&aring;geord: &iquest;D&oacute;nde? &iquest;Cu&aacute;ntos? &iquest;De d&oacute;nde? &iquest;C&oacute;mo?
HUR G&ouml;r &ouml;vningar p&aring; webbsidan &Ouml;vningsm&auml;staren Vale 7 Kapitel &iquest;De d&oacute;nde eres?. L&auml;sf&ouml;rst&aring;else p&aring; texten &iquest;De d&oacute;nde eres?
&Ouml;va hemma p&aring; de nya orden och uttryck.
V. 4.&nbsp;
VAD&nbsp;
Forts&auml;tter att tr&auml;na landskapsord och beskrivningar av olika platser.&nbsp;
Ordet Hay: det finns
Verb Ser de: att vara ifr&aring;n
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else. Text om Sverige
Verbet Vivir: att bo.
&Ouml;va att skriva en kort och enkel text d&auml;r du anv&auml;nder de nya orden.
&Ouml;va p&aring; att delta i ett kort samtal
HUR. Arbeta med &ouml;vningar fr&aring;n &ouml;vningsboken. Skriv &ouml;vningar i ditt skrivh&auml;fte och svara p&aring; dem. &Ouml;va hemma p&aring; de nya orden och uttryck.&nbsp;
&Ouml;va p&aring; dialogen: &iquest;De d&oacute;nde eres? Yo soy de .... y &iquest;D&oacute;nde vives? yo vivo en ....
&iquest;De d&oacute;nde es tu amigo? Mi amigo es de ...&iquest;D&oacute;nde vive tu amigo? mi amigo vive en ...
V. 5
VAD&nbsp;
Ordet muy/mucho/muchos/mucha/muchas.&nbsp;
H&ouml;rf&ouml;rst&aring;else.&nbsp;
HUR: &nbsp;&Ouml;vningar inf&ouml;r h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else.
&nbsp;Vi tittar p&aring; videoklipp om muy/mucho och skriftliga uppgifter under lektionstid.&nbsp;
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=Vjm-1XtO9uU" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=Vjm-1XtO9uU</a>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=rWzAe0j8PNI" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=rWzAe0j8PNI</a>
Vecka 6&nbsp;
VAD&nbsp; &Aring;rstiderna, veckodagarna, m&aring;naderna, dagens datum och &aring;r. L&auml;ra sig att st&auml;lla fr&aring;gor/ber&auml;tta n&auml;r man fyller &aring;r. &Ouml;va inf&ouml;r provet.&nbsp;
HUR Kort videoklipp, kahoot och Quizlet. Skriftliga uppgifter under lektionstid. &Ouml;va&nbsp;

Moderna språk - språkval

7A Var kommer du ifrån?  Var bor du? När fyller du år

Hörförståelse.  Texten ¿De dónde eres? Latin Amerika, länder Mexico och Colombia. Landskaps ord. 

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. 

Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.

Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.

Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.

7c Var är du ifrån? Var bor du? När fyller du år

Matriser i planeringen

Uppgifter