M&aring;let med veckans undervisning &auml;r att ge barnen f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin motorik, koordinationsf&ouml;rm&aring;ga och kroppsuppfattning samt f&aring; en &ouml;kad f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur viktigt det &auml;r att ta hand om sin h&auml;lsa och v&auml;lbefinnande.
&nbsp;
&nbsp;
Syftet med veckans undervisning &auml;r att ge barnen f&ouml;ruts&auml;ttningar att stimuleras i sin sociala och motoriska utveckling.
&nbsp;
&nbsp;
Kommande vecka reflekterar ni och analyserar f&ouml;r att kunna planera fram&aring;t. Veckan efter n&auml;r ni med bild och text beskrivit barnen och barngruppens l&auml;rande g&aring;r ni tillbaka till planeringen och anv&auml;nder f&ouml;ljande fr&aring;gor i:
Reflektion:
<ul>
<li>vad gick bra,</li>
<li>mindre bra,</li>
<li>vad f&aring;ngade barnen,</li>
<li>vad beh&ouml;ver vi f&ouml;r&auml;ndra.</li>
<li>&auml;r det n&aring;got i v&aring;r pedagogroll vi beh&ouml;ver &auml;ndra p&aring;?</li>
</ul>
Analys:
<ul>
<li>varf&ouml;r blev det som det blev n&auml;r vi gjorde som vi gjorde,</li>
<li>hur g&aring;r vi vidare.</li>
</ul>
B&aring;de reflektion och analys ska vara tydligt kopplade till veckans m&aring;l och syfte.

v 7 Körbäret grön

Matriser i planeringen

Uppgifter