Välj ett grundämne ur det periodiska systemet.
Du ska få plocka ut den faktan du anser vara viktig kring grundämnet du valt. 
Tänk på att du själv ska kunna förstå, förklara och redovisa om ditt grundämne för någon som aldrig hört talas om det ämne du valt. 
Lycka till!

Grundämne

Du ska få forska om ett grundämne du själv valt. 

Ett grundämne är ett ämne som med kemiska medel inte kan sönderdelas eller övergå i andra ämnen. Ett grundämne består av samma atomsort, till skillnad från kemiska sammansättningar som innehåller minst två olika atomsorter. Några av de vanligaste grundämnena är guld, helium, vätgas, silver. Det finns ca 100 grundämnen. Nu ska du få berätta för mig om det grundämne som du valt att ta reda på mer om. 

<h2>F&ouml;rm&aring;gor och kunskaper att utveckla</h2>
N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r&nbsp;omr&aring;det ska du kunna: &bull; f&ouml;rklara partikelmodellen &bull; f&ouml;rklara hur v&auml;rme leds.&nbsp; &bull; f&ouml;rklara hur eld uppst&aring;r och hur man hanterar eld.&nbsp; 
F&ouml;rklara hur en vetenskapsman/kvinnas uppt&auml;ckter inom naturvetenskapen p&aring;verkat v&aring;rt samh&auml;lle och m&auml;nskliga utveckling.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
Begrepp som &auml;r bra att f&ouml;rst&aring; och kunna f&ouml;rklara:
&nbsp;fast, flytande, gasform, sm&auml;lta, stelna, kondensera, avdunsta,
&nbsp;
<h2>S&aring; h&auml;r arbetar vi</h2>
Vi kommer att:
l&auml;sa faktatexter gemensamt
experiment
arbetsh&auml;fte
film
skriva en faktatext om en naturvetenskaplig uppt&auml;ckt.&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Jag kommer att bed&ouml;ma:
<ul>
<li>hur v&auml;l du kan genomf&ouml;ra en unders&ouml;kning, dokumentera den och resonera kring den</li>
<li>hur du anv&auml;nder de nya ord och begrepp du l&auml;rt dig i arbetsomr&aring;det</li>
<li>prov</li>
<li>faktatext</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Kemi

Detta arbetsområde behandlar grundläggande begrepp i kemi som t ex atomer, molekyler, kemiska föreningar, grundämnen, surt och basiskt. 

KEMI kunskapskrav åk 6

 använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i kemi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

 Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Kemi-värme, kyla och eld.

Matriser i planeringen

Uppgifter