Pricken

Genom att berätta och dramatisera sagan om ”Pricken” vill vi belysa allas våra olikheter, tillhörighet och utanförskap.

Syfte

Genom att berätta och läsa sagan om ”Pricken” vill vi belysa allas våra olikheter, utanförskap och vikten av tillhörighet. Vi vill ge förutsättningar och påverka barnen att visa hänsyn och sätta sig in i andra människors situation. Ta till vara på varandras förmågor, respektera och hjälpa varandra. 

Metod

• Vi berättar ”Pricken” på tal och/eller tecken
• Bilder på flanotavla
• Använder handdockorna Pricken och Lill-vit
• Barnen blir delaktiga genom att trycka på Kommunikationsknapparna med Pricken och Lill-vit
• Filmar
• Återupplever genom att se filmen på projektorn

Material vi kommer att använda:

• Bok ”Pricken” av Margret Rey
• Inplastade bilder
• Flanotavla
• Morötter
• Kommunikationsknapp
• Handdockor-Pricken och Lill-vit

Dokumentation

Vi observerar och dokumenterar barnens lärprocesser genom att fota och filma

Utvärdering

Vi utvärderar och följer upp kontinuerligt på våra A-lags möten

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,