<p>Vi kommer bland annat l&auml;sa olika texter och arbeta med dem. Vi kommer arbeta med att f&ouml;rst&aring; och tolka texterna dels genom l&auml;sf&ouml;rst&aring;else och dels genom samtal.&nbsp;</p>

Svenska som andraspråk

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Läsriktning samt bokstävers form och ljud i jämförelse med modersmålet.

Berättande texter och poetiska texter för barn. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.

 Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt. 

 Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse. 

 Dessutom kan eleven utifrån egna referensramar föra enkla resonemang om texternas tydligt framträdande budskap och relatera detta till egna erfarenheter. 

Svenska som andra språk - Läsa åk 3

Matriser i planeringen

Uppgifter