Material
Papper
f&auml;rgpennor
S&aring; har gjorde vi:
Tillsammans med eleverna best&auml;mde vi vad de skulle skriva.
Ett bra f&ouml;rslag &auml;r att skriva sitt eget namn.
Eleverna skrev sitt namn med l&auml;tta penndrag p&aring; ett papper.
D&auml;refter ritade de sm&aring; p&auml;rlor l&auml;ngs med bokstravsstrecken.
Sedan f&auml;rgl&auml;ggs varje p&auml;rla s&aring; noggrant som m&ouml;jligt.
&nbsp;

Svenska

I den har aktiviteten övar /utvecklar eleverna sin finmotorik
och förmågan att känna igen och skriva det egna namnet och så småningom andra ord

Man kan utveckla aktiviteten till att eleverna kan skriva fler och andra ord eller hela menningar med pärlskrift .


Pärlskrift

Matriser i planeringen

Uppgifter