<h2>1. M&aring;l</h2>
Du ska&nbsp;kunna
...anv&auml;nda olika tidsbegrepp tex begreppet kvart i, fem i halv osv.
....avl&auml;sa den analoga klockans alla femminutersintervaller.
..st&auml;lla in och skriva&nbsp;angiven tid.
....ber&auml;kna tid mellan olika klockslag&nbsp; ...uppskatta tid och f&ouml;rst&aring; hur tiden g&aring;r.
<h2>2. Undervisning</h2>
Arbetet kommer att ske i formen av&nbsp; ...Gemensamma genomg&aring;ngar av den analoga klockan med hj&auml;lp av konkret material d&aring; vi tillsammans st&auml;ller klockan p&aring; olika tider och tr&auml;nar in de olika tidsbegreppen f&ouml;r tidsangivelse.&nbsp;
...eget arbete med arbetsuppgifter med den analoga klockan&nbsp;i boken Favoritmatematik 2B, uppgifter som knyter an till de gemensamma genomg&aring;ngarna och &ouml;vningarna.
<h2>3. Bed&ouml;mning</h2>
Du ska visa dina kunskaper genom att...
<ul>
<li>vara aktiv vid genomg&aring;ngar och p&aring; lektioner.</li>
<li>arbeta praktiskt med konkreta och digitala material.</li>
<li>visa vad du har l&auml;rt dig i slutet av kapitlet</li>
</ul>
&nbsp;

Matematik

Du ska arbeta med den analoga klockan. Vi använder oss av Favorit Matematik 2B

Klockan

Matriser i planeringen

Uppgifter