<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p>M&aring;nga av barnen k&auml;nner igen sina egna namn och till stor del sina kompisars namn. N&aring;gra av barnen kan redan skriva sina namn och har ber&auml;ttat att de vill l&auml;ra sig fler bokst&auml;ver och hur man anv&auml;nder dom f&ouml;r att forma ord.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Att ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla</p>
<p><a id="point_a_4691863051" style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333; text-decoration-line: none; outline: none; outline-offset: -2px; cursor: default; background-color: #ffffff;" title="" href="/unikum/curriculum/lgr11/browse.html?__pid=2307859341" data-pointid="4691863051"><span class="point-content" style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">- ett nyanserat talspr&aring;k och ordf&ouml;rr&aring;d samt f&ouml;rm&aring;ga att leka med ord,</span></a></p>
<p><span class="point-content" style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">-&nbsp;</span><a id="point_a_4691863052" style="font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333; text-decoration-line: none; outline: none; outline-offset: -2px; cursor: default; background-color: #ffffff;" title="" href="/unikum/curriculum/lgr11/browse.html?__pid=2307859341" data-pointid="4691863052"><span class="point-content" style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">intresse f&ouml;r skriftspr&aring;k samt f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r symboler och hur de anv&auml;nds f&ouml;r att f&ouml;rmedla budskap</span></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>B&ouml;rja brevv&auml;xla med grannavdelningen.</p>
<p>V&aring;r f&ouml;rhoppning &auml;r att barnen ska kunna skriva sitt namn och &auml;ven intressera sig f&ouml;r att skriva andra ord.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">Alla barns r&auml;tt till ett namn &auml;r en av artiklarna i v&aring;r Barnkonvention, vi vill d&auml;rf&ouml;r arbeta och uppm&auml;rksamma v&aring;ra namn p&aring; olika s&auml;tt. Vi vill att barnen ska l&auml;ra sig att k&auml;nna igen sitt namn f&ouml;r att st&auml;rka sj&auml;lvk&auml;nslan och k&auml;nna sig sedd i gruppen.</span></p>
<p><span style="color: #333333; font-size: 16px; background-color: #ffffff;">Att de &auml;ldre barnen ska k&auml;nna sig trygga i att skriva sina namn inf&ouml;r f&ouml;rskoleklass.</span></p>
<p>Att ta vara p&aring; barnens nuvarande nyfikenhet f&ouml;r att utveckla deras skrivande.</p>
<h2>Genomf&ouml;rande</h2>
<p>Alla barnen p&aring; avdelningen deltar.</p>
<p>Vi anv&auml;nder namnlappar i samling d&auml;r barnen i f&aring;r se sitt och de andra barnens namn.</p>
<p>Skriver och ljudar namnen i samling.</p>
<p>Klappar stavelserna i namnen.</p>
<p>Vi sjunger bokstavss&aring;ngen samtidigt som vi uppm&auml;rksammar bokst&auml;verna.</p>
<p>De &auml;ldre barnen arbetar med bokstavsstenciler d&auml;r barnen f&aring;r forma bokst&auml;verna i sitt namn.</p>
<p>De &auml;ldre f&aring;r skriva p&aring; datorn i Wordread Plus, d&auml;r de kan skriva bokst&auml;ver/ord och programmet ljudar tillbaka.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Vi b&ouml;rjar med att arbeta med versaler men kan introducera gemener n&auml;r vi observerar att barnen b&ouml;rjar k&auml;nna sig trygga med versalerna.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Denna planering kommer att vara levande under hela VT-21.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Dokumentation under l&auml;rprocessen</h2>
<p>Dokumentationen sker via iPad och unikum. Barnens reflektioner ska finnas med i l&auml;rloggarna.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Ansvar</h2>
<p>Pedagoger p&aring; Gr&ouml;na ansvarar</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Uppf&ouml;ljning</h2>
<p>Vi f&ouml;ljer upp planeringen vid avdelningens planeringar.</p>
<p>&nbsp;</p>

Bokstäver och namn

Matriser i planeringen

Uppgifter