Glasögon- teknikprojekt

Vem som uppfann de första glasögonen vet man inte. För väldigt länge sedan kom man på att man kunde förstora saker genom att titta på dem genom slipat glas. På egyptiska hieroglyfer och mycket gamla bilder av assyrier ser vi att de använde ”lässtenar” av bergskristall. Till mitten av 1300-talet såg glasögonen ut som stora monoklar som man höll i ett handtag tills någon i Italien kom på att man kunde nita ihop handtagen och på så sätt göra ett glasögonpar. När tryckpressen uppfanns och böcker och tidningar blev populära ökade efterfrågan efter glasögon. Hur kommer framtidens glasögon att se ut?

Syfte med undervisningen

Genom undervisningen ska du ges förutsättningar att utveckla din förmåga att

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att ha genomgångar om bland annat mekanismer

och skissteknik. Vi kommer att genomföra undersökningar av

hur gångjärn fungerar i glasögonbågar. Vi kommer att ha diskussioner, se på film och läsa texter.

 

Så här kan du visa dina kunskaper

Du visar dina kunskaper och förmågor genom att…

Du deltar i samtal och svarar på frågor. När du svarar beskriver du noga och ibland gör du kopplingar mellan det vi pratar om och liknande saker som du redan känner till.

Du söker svar i faktatexter och använder och förstår begreppen som vi arbetar med.

Du hanterar utrustning med respekt och är noggrann då du dokumenterar.

Du skissar omsorgsfullt.

 

Bedömning

Du ska visa att du kan:

·        beskriva hur ett gångjärn fungerar

·         nämna en eller flera tekniska lösningar där gångjärn ingår

·         förklara hur glasögonbågar är uppbyggda och vilka material de kan vara tillverkade av

·         utarbeta en idéskiss till ett par glasögon

·         berätta hur glasögon har förändrats över tid och vilken betydelse som glasögon har för människan