Hållbar utveckling

Pedagogisk plan för kursen Hållbar utveckling i årskurs 6

Vad ska du lära dig och varför?

Målen och syftet med arbetsområdet är att du ska få kunskaper om begreppet

Hållbar utveckling. I det begreppet ingår ekologisk, ekonomisk och social

hållbarhet.

Målet är att du ska kunna svara på frågor som t.ex. :

Vad innebär begreppet Hållbar utveckling? (lär dig skillnaden på begreppen

ekologisk, social och ekonomisk hållbarhet)

Vilka miljöval kan du göra för att minska ditt ekologiska fotavtryck?

Vilka fördelar finns det med att återvinna?

Vilka problem finns det med fattigdom och barnarbete i världen? Tänk på vilka

orsakerna är och vilka konsekvenserna blir.

Hur kan människors levnadsvillkor i världen förbättras?

För att kunna besvara dessa frågor måste du kunna en del geografiska begrepp

som t.ex. växthuseffekten, koldioxid, metangas, kollektivtrafik, ekologisk

hållbarhet, ekonomisk hållbarhet, social hållbarhet, återvinna, H[)I, FN etc.

Hur ska du visa vad du har lärt dig?

[)u kommer att visa vad du kan i ett skriftligt prov torsdagen den 18 mars.

Hur ska du lära dig det här?

Lyssna på läroboken Koll på Geografi 6 sidorna 14-19, 24-26, 28-31. 74-75 och

7B-79. [)en finns inläst på ILT och är tillgänglig för alla elever. Eleverna får

dessutom ett häfte med dessa sidor kopierade.

Läs och titta på sidorna 10-13, 14-18, 42-47 i aktivitetsboken (uppkopierade

sidor).

Titta på de filmer som finns på t.ex. Begreppa, klimatförändringar "Vad menas

med växthuseffekten?", "Vad är hållbar utveckling?" och "Vad händer när det

blir varmare på jorden?"