I arbetsomr&aring;det Die Umwelt diskuteras bland annat olika f&auml;rdmedel ur milj&ouml;synpunkt. Vidare behandlas milj&ouml;problem och hur man kan agera f&ouml;r att motverka dessa och &auml;ven klimatf&ouml;r&auml;ndringar. Du forts&auml;tter att bygga ut ditt ordf&ouml;rr&aring;d och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r grammatiska strukturer i spr&aring;ket.
Arbetsmaterial:
Vi arbetar med texter ur Der Sprung och Gleerups Einheit 18.
M&aring;l:
<ul>
<li>Kunna samtala om milj&ouml;problem och vad man kan g&ouml;ra &aring;t dem</li>
<li>Kunna samtala om olika f&auml;rdmedel</li>
<li>Kunna ber&auml;tta hur man lever milj&ouml;medvetet</li>
<li>K&auml;nna till lite om hur man arbetar f&ouml;r att f&ouml;rb&auml;ttra milj&ouml;n i de tysktalande l&auml;nderna</li>
<li>Kunna bilda meningar i olika tempus</li>
</ul>
Bed&ouml;mning:
Bed&ouml;mning sker fortl&ouml;pande under projektets g&aring;ng genom inl&auml;mningsuppgifter, l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r, prov och aktivt deltagande p&aring; lektionerna.

Moderna språk - språkval

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

Die Umwelt

Matriser i planeringen

Uppgifter